教学研究论文参考文献怎么

教学研究论文参考文献怎么

问:论文中的参考文献怎么标注?
  1. 答:论文中的参考文献标注方法如下:
    工具/原料:Dell游匣G15、win10、Word2016
    1、首先打开需要添加需要标注的文献文章,并且选择需要添加文献的段落。
    2、随后点击菜单栏里的引用选项。
    3、紧接着再点击插入尾注。
    4、插入尾注后,可以看到伍培注释用的是“i”,我们可以对它进行更改。
    5、然后腔皮唯再点击脚注。
    6、随后再点击脚注和尾注下面的倒三角。
    7、然后点击编号格式,选择数字形式。
    8、点击“应用”,更改后就可以变为数字。
    9、然后按Ctrl+H,打开查找和替换菜单。输入替换的内容完成后点击“全部替换”即可。最后标注就握启已经添加完成了。
问:论文的参考文献怎么写
  1. 答:论文的参考文献写法如下:
    一、[序号]期刊作者。题名[J]。刊名。出版年,卷:起止页码。
    二、[序号]专著作者。书名[M]。版次。出版地:出版社,出版年∶起止页码。
    三、[序号]论文集作者。题名〔C〕。编者。论文集名。出版地∶出版社,出版年∶起止页答饥樱码。
    论文的参考文献注意事项:
    1、参考文献要以序号的形式出现在正文中和文末,且序号要保持一致。序号以在文中出现的前后为序。
    2、如果某文献在文中数次被参考,则几处序号要保持相同,只是页码有变化。在文末只列出该参考文献一次即可,不必多次罗列。
    3、每一参考文献的所有肢扰要素必须齐全,不可残缺,具体包括:主要责任者;文献题名;文献类型及截体类型标识(如专著M、论文集C、报纸文章N、期刊文章J、学位论文D、报告R、专利P等)。
    参考文献作用:
    1、研究基础
    参考文献可以反映出论文的真实性和研究依据,也反映出改论文的起点。我们论文中的研究都是在过去的基础上进行的,这也表明了自己论文中的研究是有价值水平和依据的。
    2、研究区别
    标注参考文献也是为了把前人的成果区分开来。这能表明论文的研究成果是自己写的,虽然引用了前人的观点、数据或其他资料。 但是标注出参考文献不仅能体现出自己的研究能力,也能体现自己的创新和价清丛值。
    以上内容参考:
问:教育学论文参考文献格式
  1. 答:教育学论文参考文献格式范文
    1、石中英著:,北京师范大学出版社,2004年版
    2、 著:, 人民教育出版社,2003年版
    3、朱永新著:《朱永新教育文集》,人民教育出版社,2004年版
    4、劳凯声主编:《教育学》,南开大学出版社,2001年版
    5、全国十二所重点师范大学联合编写:《教育学》,教育科学出版社,2002年版
    6、袁振国主编:,教育科学出版社,2004年版
    7、[日]筑波大学教育学研究会编,钟启泉译:,上海教育出版社,2003年版
    8、陈桂生著:,华东师范大学出版社,1993年版
    9、叶澜著:,人民教育出版物游社,1991年版
    10、成有信主编:简蚂轮,河南教育出版社,1993年版
    11、黄济、王策三主编:,人民教育出版社,1996年版
    12、孙喜亭著:《教育原理》,北京师范大学出版社,1993年版
    13、胡德海著:《教育学原理》,甘肃教育出版社,1998年版
    14、郑金洲著:《教育通论》,华东师范大学出版社,2000年版
    15、石中英著:《教育学的文化性格》,山西教育出版社,2005年版
    16、项贤明著:《泛教育论——广义教育学的初步探索》,山西教育出版社,2004年拦信版
    17、瞿葆奎主编:《元教育学研究》,浙江教育出版社,1999年版
    18、吴康宁著:,人民教育出版社,1999年版
    19、金一鸣主编:《教育社会学》,江苏教育出版社,1992年版
    20、黄济著:《教育哲学》,北京师范大学出版社,1985年版
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