以教学相长为主题的议论文

以教学相长为主题的议论文

问:以教学相长 为题写一篇800字 作文
  1. 答:贾政长女贾元春加封贤德妃,皇帝恩准省亲。荣国府为了迎接这大典,修建极尽奢华的大观园,又采办女伶、女尼、女道士,出身橘慧世凳闷家、因病入空门的枣伍弯妙玉也进荣府。
问:就“教学相长”写200字的论文
  1. 答:意回答
    教学相长的意思是:教缺岁学是教育和学习的双方。相长中,相是相互,长是启发,促进增长知识,促进共同成长。连起来讲,就是教育者和被教育者在教学活动中相互启发,相互促进,共同增长知识,共同在成长。
    其中,揭示出一个真理,即不是总是教逗扮禅育者使学习者增长知识。被教育者的学习领略的信息回馈,也在触动教育者,也在促进,启山尘发教育者,增长教育者的知识和体验。一言蔽之教育者和被教育者在共同增长知识,共同成长。
  2. 答:今天早上吃早饭的时候,爸爸说我的写岁薯键字有进步。我心里美滋滋! 手备但我和其他人比的话还要再继续努力。早饭快吃完的时候,爸爸说自己教了我自己提高了一些,我也提高了很多。忽然,我想起了一个成语叫教学相长。乎巧妈妈打了个比方说:“徐老师教了我们自己也不断进步。”早饭吃完了,我去做作业了。今天早上是我最快乐的时光!
问:求 议论文 《学然后知不足》 400字左右 谢谢
  1. 答:学然后知不足,教然后知困
    语出《礼记•学记》:“虽有嘉肴.弗食不如其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。 是故学然后知不是,教然培衡后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”
    嘉肴:美味食物。 旨:味美。 至道:高深精妙的道理。 困:窘乏,困难。 自反配侍做:自身反省,从而加紧学习。自强:发奋努力,提高自己。教学相长:教和学互相促进,相得益彰。“学然后知不足,教然后知困”指的是:通过学习,才发现自己不懂的谈山事情很多;经过教学.才感到自己知识的贫乏。
    现在引用这一名句,用来说明教和学都会使人发现自己的不足,因而必须不断学习,决不能自满。
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