问：老师让读一本书关于法律的书，并写读后感，不少于1000字(越等就可以）
- 答：为权利而斗争——耶林；犯罪与刑罚——贝塔利亚；这两本书很薄。
- 答：今天的案例，很让人气愤。
一个3岁的小孩子跟爸爸妈妈去酒店吃饭。席间，孩蠢尺子想喝饮料，妈妈出去买，想租芦让孩子跟着爸爸，但是孩子不愿意，妈妈就把他领了下去。后来，孩子跑到了马路上，酒店的一个服务员将孩子救了下来，但是自己却出车祸死亡。
孩子的父母一开始说把孩子托给了吧台，后来又说托付给了这个服务员，但是都没有证带型高据证明。他们认为服务员应该对孩子的被伤害负责。
双方对簿公堂，法院判决，交通肇事司机承担80%的民事赔偿责任，小孩父母承担20%，共计死亡赔偿15万元，但赔偿者提出异议认为服务员是农村户口，即使在城市打工2年也应按照农村的规格赔偿5万元 - 答：………………………………………………………………庆或………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………液让………………………………………………………………………………闹差局……………………………………………
问：论犯罪与刑罚的读书报告怎么写？
- 答：比较专业的报告，要找律师代谢，避免一些不必要的麻烦。
问：写一万字刘星《法律是什么》的读书笔记
- 答：先生的《法律是什么》用深入浅出的语言、生动形象的案例，向我们描绘出法律概念的蓝图。第一，以边沁、为代表的分析法学认为“实际存在衫掘的法律命令”。第二，以格雷、为代表的现实主义的核心观念是“行动中的法律”。第三，以哈特为代表的新分析法或没核学主张“法律存在于官员的统一实践中”。第四，法学家德沃金认为法律来自于解释。第五，以、哈斯纳斯、哈钦森、昂格尔为代表的批判法学认为“法律总是不确定的”。第六，以希莱格为代表的后现代法学主张法律是“地方性”、“区域性”的。第七，新实用主义法学认为，人们的知识和需求存在不同，人们应当通过交往对话察基来获得“法律是什么”的理解。这七种观点紧密联系、前后衔接紧凑，给读者描绘了一幅多角度分析“法律是什么”的景象。
