问：关于零食对身体健康的社会实践报告？
- 答：饭后不可以吃零食……会容易发胖！
问：谁能给一篇《关于高中生心理健康调查》的社会实践调查报告
- 答：中阶段正值一个人身心迅速发展的黄金阶段。高中生有成功的喜悦，也有失败的苦楚；有友爱的温馨，也有误解的痛苦；有追求的充实，也有挫折的迷茫。这些客观事实反映在他们的生活中，愉快的体验往往给他们带来生活的信心、前进的动力，而不愉快的体验会使他们沮丧或烦躁，日积月累则会导致心理障碍，甚至引起严重的心理疾病。
在现实生活中，多数高中生的心理健康状况是“健康”和“比较健康”的。他们热爱生活，积极向上，充满朝气，自信乐观，乐于学习，团结合作，心境良好，适应环境。这是我们对当代高中生心理健康状况的基本估计。
但也有部分高中生的心理状况处于“亚健康”状态，个别人甚至是“不健康”状态。面对社会竞争、学习紧张、个人成长等外界各种压力时，一些人容易出现心理困惑和失衡，产生烦恼、忧虑、失落、愤怒、绝望等不良情绪，严重的引起心理障碍。需要学校、家庭和社会的特别关注，并给予相应的辅导和治疗。
问：大学生可选的社会调查题目有哪些
- 答：校园类的可以选大学生消费问题，信仰，恋爱观，对教育的看法，就业问题等，在校园里发放，比较好操作。
社会性的可以选择农村医疗保障，残疾人生活水平，留守儿童教育生活问题，社会公平感，对纳税的看法等，或者进行某个社区进行专门调查等等，有很多需要相关部门配合。可选的调查题目有很多哦~~~ - 答：当今社会，大学生占的比例越来越多，会有社会调查的任务，因为大学生可以谈恋爱了，我觉得可以做一个“大学生在大学应该是好好学习还是谈恋爱呢？”这个问题，应该大部分大学生有发言权，除了这个，如果你想学习什么社团，学校没有的话，这样就可以发布一个“大学生活加入社团有什么好处？”“大学应该让大学生活多样性，增加社团的多样化”可以丰富我们的课余生活，如果学校饭菜不好的话，或者单一的话，就可以发布一个调研“是否应该增加饭菜多样化，窗口多样化”这样一个调研，我觉得都是很有必要的哦，可以进行问卷调研，更准确的反应结果，可以尝试一下。
