一、健全制度,加强高校国有资产管理（论文文献综述）
刘一,李季,郑旭[1]（2021）在《《行政事业性国有资产管理条例》对高校国有资产管理的启示》文中认为随着《行政事业性国有资产管理条例》的颁布实施（以下简称《条例》）,《条例》对高校国有资产管理工作提出了提升治理能力、优化资源配置等新规范和新要求。为紧跟国家关于高校国有资产管理与监督要求,通过深入剖析高校国有资产管理中普遍存在的内部控制体系不健全、资产配置标准缺失和配置方式单一、资产使用效率和共享率偏低、资产管理规范和质量有待提升等问题,结合管理新要求,提出高校国有资产管理发展新路径,即建立和完善内控制度、优化内控评价机制,拓宽资产配置方式和途径、制定资产配置标准,提升资产使用效益、推进共享共用,提高国有资产报告质量等,推动高校国有资产由管理向治理的转变,助力高校双一流建设。
夏宜文,陈焕新[2]（2021）在《新时期高校国有资产管理研究》文中指出在我国教育体制不断深化改革的新时期和智能化信息技术不断发展的数据时代,传统的资产管理方式和人才队伍建设已经不能满足高校发展的需要,高校国有资产管理体系亟待进一步优化和创新。本文通过深入研究高校国有资产管理的现状与问题,结合高校属性和资产管理工作的特点,探索高校国有资产管理的优化方向。
吴培惠[3]（2021）在《财务视角下高校国有资产管理优化研究》文中指出财务管理对高校国有资产优化具有重大的指导和推进作用。文章通过阐述高校国有资产管理和财务管理的内涵,分析两者之间是相互联系和相互促进的关系,针对高校国有资产管理方面的问题进行剖析,提出通过财务视角优化高校国有资产管理,调整高校国有资产管理的机构设置和管理制度,健全国有资产管理的财务规章制度,加强国有资产财务人才梯队的建设和培养,以全面预算管理为桥梁连接财务管理和国有资产管理,在统一财务和国有资产口径的基础上深入强化高校国有资产信息管理系统,通过岗位责任制、审计监督、绩效评价三大机制形成合力,助推高校国有资产的保值增值。
周挺[4]（2021）在《高等院校国有资产管理优化研究 ——以甘肃省L高校为例》文中认为
管淑慧[5]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中认为当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。
博恬[6]（2020）在《高校内部控制的优化研究 ——以江苏省S高校为例》文中指出随着我国教育改革的不断深入,国家逐步提高了对高校的教育经费总投入,高校经济业务活动不断丰富的同时也给高校内部管理带来了一定的困难,高校开始出现了一些违法乱纪、贪污腐败的现象,这些现象背后恰恰反映了高校内部控制体系建设的紧迫性。2012年起财政部制定并颁布了一系列适用于行政事业单位的内控制度及文件,目的在于进一步提高我国行政事业单位的内部管理水平、规范单位的内部控制、加强单位的廉政风险防控机制建设。但是由于高校领导内部控制意识不强,对内部控制建设重视不够,所以高校在内部控制建设方面还存在一些问题。2012年财政部颁布的《行政事业单位内部控制规范（试行）》中提出将内控流程嵌入信息系统中,以减少或消除人为操纵的因素。对照规范要求,高校在内部控制信息化建设方面普遍较落后,随着近年来IT与通信技术发展迅猛,这给高校建立完善的内控信息化系统带来了机遇。本文先是通过分析高校的特点、对比高校内部控制与企业内部控制的区别、梳理高校内部控制存在的问题,进而提出优化高校内部控制的基本路径。随后本文选取了S高校进行案例分析,通过实地调研获取S高校内部控制建设的相关资料,认真学习S高校的各经济业务流程并与相关部门的工作人员进行访谈交流,分别从单位层面和业务层面对S高校内部控制的现状及问题进行了研究,针对这些问题从信息化的角度给出相应的优化思路,提出将内部控制固化在信息系统中,使得内部控制与经济业务同步运行,将事后控制转变为实时控制,从而完善S高校的内部控制体系,并期望能对其他高校内部控制建设提供相关参考意见。
王苁茜[7]（2020）在《W师范学院财务内部控制体系改进研究》文中研究表明近年来,高等教育飞速发展,高校贪污腐败事件却也随之频发,主要原因是我国大部分普通高校的办学能力和管理水平无法满足高等教育发展对高校提出的要求。所以如何提升高校管理,避免高校经济案件的发生,成为高校发展急需解决的问题。针对财务内部控制而言,则是高校内部控制体系的重要组成部分,起到了一定的核心作用,财务内部控制体系主要由以下几个部分组成,即:良好的内控环境、科学的经济活动流程、透明的信息公开机制、健全的风险识别评估机制、内控监督与评价等。如何健全W师范学院的财务内控体系,成为W师范学院财务工作的重点。本研究通过资料查阅和文献阅读的方式,对国内外内部控制理论的研究进展进行了分析,并以COSO框架为理论基础,结合我国的《行政事业单位内部控制规范（试行）》等内部控制相关制度,尝试对W师范学院的财务内部控制体系的建立健全提出建议。本研究通过问卷调查、实地走访和资料查阅等方式,对W师范学院的基本情况、财务状况和财务内控现状进行调查分析,通过数据分析和资料整理,总结出W师范学院在内部控制环境、风险防控、信息公开与沟通、经济活动和评价监督等五方面存在的突出问题,包括组织架构和岗位设置不合理、内控制度欠缺;缺少长效的风险防控机制;信息公开与沟通透明度和及时性低;预算、收支等经济活动流程不明确,风险防控不到位;内部控制监督评价机制欠缺等。其次,针对存在问题对W师范学院财务内控体系进行了改进。建议成立内控牵头部门,健全内部控制制度,科学安排岗位人员轮换,建立风险防控长效机制,严格规定经济活动内部控制流程并根据流程细节建立风险控制文档,改进信息公开和沟通制度与途径,完善内部监督评价体系,定期对财务内控有效性进行评价。通过以上研究,为W师范学院财务内部控制建设提出建议,并为其财务内控后续发展提供理论和实践参考。
张彪[8]（2020）在《M高校固定资产内部控制优化研究》文中提出新时代下国家建设发展离不开高素质人才的培养,而高校承担着人才输出的重要责任,为社会发展培养高素质人才,促进科技发展和科研进步。高校固定资产是高校办学事业发展的硬件保证和基础条件,高校固定资产不仅是衡量高校办学规模的外在标准,更是决定高等教育水平的物质基础。随着经济快速发展,国家对高校投入不断加大,高校的固定资产也随之呈现出数量和品类用途等多方面的增加。固定资产管理工作愈发显得重要,管理工作要向规范化,科学化,信息化转变。本文研究对象M高校为省属高等院校,历史悠久,随着行政事业单位内部控制改革、提高办学水平以及提高固定资产管理水平的需要,固定资产内部控制的重要性愈发凸显。本文首先对高校现行固定资产内部控制制度进行梳理,参照陕西省事业单位内部控制报告,从单位层面和业务层面进行简单的调查收集信息,然后运用对比分析法对内部控制制度完整性,规范性进行分析。再根据M高校的实际情况,运用模糊评价法,构造判断指标,通过问卷调查得出权重和隶属度,得出内部控制五要素每项分数。最后运用穿行测试法来对固定资产内部控制重要业务流程进行评价分析。根据研究发现的问题,从内部环境,风险活动,控制活动,信息沟通,监督五方面入手,对高校固定资产内部控制制度进行优化设计。为了保障M高校后续内部控制的实施,又提出一些保障措施,以确保固定资产内部控制制度的有效运行。通过本文的研究,希望能给M高校固定资产内部控制建设提供参考,也为同类高校内部控制建设完善提高帮助。
杨美青[9]（2020）在《H高校资产出租内部控制研究》文中提出在经济的高速发展下,我国愈加重视教育并且对人才的需求不断提高,从而促使国家加大对高校的投资,一方面为了全面培养人才,另一方面为了保证学校科研成果顺利完成。在高校的教学与科研得到基本保证后,某些高校部分资产却无法得到有效利用,这导致我国高校国有资产利用率偏低。2012年教育部提出我国高校国有资产实行“国家统一所有、财政部综合管理、教育部监督管理、高校具体管理”的管理体制,这赋予了高校管理国有资产很高的自主性。高校可按照规定将其管理的闲置国有资产通过出租出借等方式将非经营性资产转为经营性资产,其盈利收人一面可为高校提供教育资金,另一面有利于实现我国高校国有资产利用率最大化的目标。但我国暂时没有健全的高校资产出租管理体系,在出租过程中有违规行为发生,且由于高校众多和资产种类多、总量大的特征,监管也存在较大的阻力。这不仅无法保障高校的合理收益,而且严重危害了国有资产的完整、安全与合理保值增值。所以全面实施高校国有资产出租的内部控制已经成为加强高校国有资产管理、保障高校经营收益、保证高校国有资产安全完整及合理保值增值的重要手段。通过研究高校资产出租管理现状,加快完善和优化高校资产出租的内部控制体系,不但丰富了内部控制理论,而且也确保了高校资产出租管理的有效性,还保证了高校资产安全完整与合理增值保值,防止高校资产收益流失等。本文根据《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》（教财（2012）6号）、《高校内部控制建设实施操作指南》等规范性文件,以H高校国有资产出租内部控制为例,对其资产出租管理工作的现状和存在问题的原因通过调查问卷的方式进行研究,结合相关文献得出以下结论:目前在高校资产出租管理中存在较多问题,例如缺乏健全的管理体系、资产管理责任主体不明确、出租流程不规范存在违规、监管不到位等。在研究基础上,本文为H高校构建了符合其实际情况的资产出租内部控制流程,提出了加强资产出租内部控制工作的改进建议:健全资产出租制度、实行归口管理、明确责任主体、规范资产出租环节管理、加强资产出租监管、实行绩效考评、采用委托管理模式等。
温演驰[10]（2020）在《我国公益二类事业单位法人治理结构优化研究》文中进行了进一步梳理事业单位作为我国特有的组织类型,自形成设立以来就以实现公益为其根本宗旨,主要承担为社会提供科教文卫等公共服务的职能。事业单位是我国社会主义公有制经济建设与发展的产物,是计划经济时代政府运用国有或公共资源提供服务职能的重要形式。然而,随着改革开放持续推进,社会主义市场经济进一步发展,事业单位管理服务效率低下、人浮于事、资源配置不合理、政事不分等矛盾越来越突出。我国早在改革开放之初就尝试进行事业单位体制改革,但因客观经济基础薄弱以及主观思路不清晰,改革几陷于停顿。直至2011年,国家进一步明确思路开始大力推进事业单位分类改革,将原有事业单位分为公益一类与公益二类,并创新引入法人治理结构,从而将事业单位改革推入到一个新的阶段。公益二类事业单位在我国是提供公共服务的主体,由于其具备一定的市场资源配置属性,因此也成为天然的改革试验地。法人治理结构源于西方企业管理理论,却对西方的与公益二类事业单位性质属性相类似的非营利组织、高校、公立医院等产生深远影响。在这个意义上,我国将法人治理结构引入公益二类事业单位管理有着理论与实践的双重可行性。我国也的确在广东、上海、浙江、重庆等地进行了先期的试点探索,取得一定成效。然而,随着试点改革不断深入,法人治理结构建设相关问题也逐步显现,例如外部宏观政策法律法规的缺失、思想与认识准备不足、模式生搬硬套、相关支持政策不完善,内部配套制度缺失、法人治理结构不合理、党组织作用不明确等,严重掣肘事业单位进一步深化改革。本文总结回顾了我国事业单位法人治理结构建设的历程,并以深圳市为例,通过理论、相关试点案例分析以及实证研究,剖析公益二类事业单位法人治理结构构建过程中的问题,借鉴域外经验,提出完善法人治理结构的思考,以期为全国各地推进事业单位法人治理结构建设提供理论及经验参考。有鉴于此,本文通过八个章节进行论述,第一章为绪论部分,主要介绍研究的背景、问题、目的、意义,研究的思路、方法、创新点及不足,着重论述了国内外相关课题研究现状;第二章对公益二类事业单位法人治理结构理论及概念进行概述,并追踪理论溯源,为研究奠定基础;第三章阐述并分析我国公益二类事业单位法人治理结构的产生背景、探索历程以及各省市试点改革情况,总结揭示公益二类事业单位法人治理结构建设成效及面临的问题;第四章以深圳市为例进行案例研究,分别介绍了深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设的环境背景、部分典型公益二类事业单位试点探索情况,并通过对深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设的问卷调查以及南方科技大学与深圳大学的比较访谈,分析总结当前深圳市试点改革的成效及面临的瓶颈;第五章以深圳市公益二类事业单位法人治理结构为对象,从实证角度论证影响公益二类事业单位法人治理结构建设的因素,其中研究表明“政策落实不达预期、理事会成员作用不明显、公众参与途径不够多元”是制约法人治理结构建设推进的关键问题;第六章研究了日本、美国、新加坡公益组织的治理情况,总结公益二类事业单位法人治理结构建设的域外经验,为后续研究提供借鉴参考;第七章从目标、原则、内外部措施等方面提出完善我国公益二类事业单位法人治理结构的思考,其中外部措施包括完善相关法律法规政策、优化产权投资制度设计、创新人事财政配套制度、构建完善监督评价体系;内部措施包括明确理事会成员配备、健全内部监督机制、建立多元主体共治运行体系、界定党组织与理事会权力关系;结语部分总结全文并展望今后研究方向。
二、健全制度,加强高校国有资产管理（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、健全制度,加强高校国有资产管理（论文提纲范文）
（1）《行政事业性国有资产管理条例》对高校国有资产管理的启示（论文提纲范文）
| 0 引 言 |
| 1 高校国有资产管理问题分析 |
| 1.1 内部控制管理体系有待健全 |
| 1.2 资产配置有待标准化和多样化 |
| 1.3 资产使用效率共享率有待提高 |
| 1.4 国有资产报告管理质量有待提升 |
| 2 《条例》对高校国有资产管理新要求 |
| 2.1 规范管理，完善内部控制建设 |
| 2.2 厉行节约，优化配置国有资产 |
| 2.3 统筹规划，健全共享共用机制 |
| 2.4 加强监管，构建国资报告机制 |
| 3 高校国有资产管理发展新路径 |
| 3.1 建立和完善内控制度，优化内控监督评价机制 |
| (1) 提高学校对内部控制的认知。 |
| (2) 系统梳理建立内控管理体制。 |
| (3) 完善内控评价与监督机制。 |
| (4) 建立内控信息化管理平台。 |
| 3.2 优化和合理配置，贯彻落实“过紧日子”要求 |
| (1) 建立科学的资产配置标准体系。 |
| (2) 丰富和践行配置方式的多样化。 |
| (3) 加强配置论证的系统和科学性。 |
| 3.3 推进和健全共享共用，提升国有资产使用效益 |
| (1) 强化和建立科学的开放共享意识。 |
| (2) 搭建校院两级开放共享平台模式。 |
| (3) 完善开放共享分类评价考核机制。 |
| (4) 加强开放共享专业技术队伍建设。 |
| (5) 建立共享信息化全流程管理平台。 |
| 3.4 推进国资管理向治理迈进 |
| (1) 构建“大国资”框架下国有资产报告机制。 |
| (2) 实现国有资产报告数据的实时掌控和分析。 |
| (3) 运用报告实现资产管理与预算管理相衔接。 |
| (4) 依托报告制度建立国有资产绩效考核机制。 |
| 4 结 语 |
（2）新时期高校国有资产管理研究（论文提纲范文）
| 一、高校国有资产管理现状 |
| （一）国有资产管理意识淡薄，缺乏专业管理人才 |
| （二）国有资产管理制度不健全，管理不规范 |
| （三）资产管理各部门沟通效果差，合作效率低 |
| （四）国有资产管理手段落后，信息化程度弱 |
| 二、新时期高校国有资产管理优化方向 |
| （一）强化国有资产管理意识，优化人才队伍 |
| （二）完善国有资产管理制度，加强国有资产管理 |
| （三）搭建统一工作平台，提升工作效率 |
| （四）利用信息化技术，提升国有资产管理能力 |
| 三、结语 |
（3）财务视角下高校国有资产管理优化研究（论文提纲范文）
| 一、高校国有资产管理与财务管理概述 |
| （一）高校国有资产管理概述 |
| （二）财务管理概述 |
| 二、高校国有资产管理的现状和存在的问题 |
| （一）高校国有资产类别多样，资产管理机构不健全 |
| （二）国有资产管理未适应日益健全的财务规章制度 |
| （三）高校国有资产各系统封闭未与财务信息系统建立对接 |
| （四）缺乏国有资产财务人才队伍培养和建设 |
| 三、基于财务视角下高校国有资产管理优化对策 |
| （一）优化高校国有资产管理机构设置和管理规章制度 |
| （二）不断完善健全高校国有资产管理的财务规范制度 |
| （三）加强高校国有资产财务人才队伍的培养和建设 |
| （四）深入强化高校国有资产信息管理系统的完善 |
| 1. 规范资产管理与财务核算的统一口径 |
| 2. 加强国有资产信息系统与预算管理的结合 |
| 3. 构建全网络全流程业务覆盖的国有资产信息系统 |
（5）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国有企业内部审计职能定位与升级面临的挑战和难题 |
| 1.1 职能定位模糊，业务层级较低 |
| 1.2 内部审计的权威性不够，没有形成一致的认同度 |
| 1.3 内部审计的职能定位和升级将面临文化与认知的挑战 |
| 2 国有企业内部审计职能定位与升级路径分析 |
| 2.1 细化审计职能定位，构建增值型审计业务体系 |
| 2.2 塑造内部审计形象，使增值型审计身份得到认同 |
| 2.3 扩大风险控制范围，提高增值型审计的风险管控能力 |
| 3 结束语 |
（6）高校内部控制的优化研究 ——以江苏省S高校为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究方法、研究思路及框架 |
| 1.2.1 研究方法 |
| 1.2.2 研究思路 |
| 1.2.3 论文框架 |
| 1.3 本文相关概念界定 |
| 1.3.1 内部控制与高校内部控制 |
| 1.3.2 高校内部控制信息化 |
| 1.4 研究创新点 |
| 第2章 理论基础与国内外文献综述 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 控制论 |
| 2.1.2 系统论 |
| 2.1.3 委托代理理论 |
| 2.2 高校内部控制相关概述 |
| 2.2.1 高校内部控制的原则 |
| 2.2.2 高校内部控制的主要目标 |
| 2.2.3 高校内部控制的基本要素 |
| 2.2.4 高校常用的内部控制方法 |
| 2.3 文献综述 |
| 2.3.1 国外文献综述 |
| 2.3.2 国内文献综述 |
| 2.3.3 文献评述 |
| 第3章 高校内部控制优化的基本思路 |
| 3.1 高校的特点 |
| 3.1.1 高校是以培养人才为目的非营利组织 |
| 3.1.2 高校是学术和行政双向并行管理 |
| 3.1.3 高校资金来源渠道呈现多元化 |
| 3.1.4 高校经济活动范围较广 |
| 3.2 高校内部控制与企业内部控制的区别 |
| 3.2.1 内部控制目标不同 |
| 3.2.2 内部控制原则不同 |
| 3.2.3 内部控制框架不同 |
| 3.2.4 内部控制要素不同 |
| 3.3 高校有效内部控制的特征 |
| 3.3.1 单位层面有效内部控制的特征 |
| 3.3.2 业务层面有效内部控制的特征 |
| 3.4 高校内部控制的问题 |
| 3.4.1 单位层面内部控制的问题 |
| 3.4.2 业务层面内部控制的问题 |
| 3.5 高校内部控制优化的路径 |
| 3.5.1 单位层面内部控制优化的路径 |
| 3.5.2 业务层面内部控制优化的路径 |
| 第4章 S高校内部控制现状及问题分析 |
| 4.1 S高校基本情况简介 |
| 4.1.1 S高校的组织架构 |
| 4.1.2 S高校内部控制的总体概况 |
| 4.2 S高校内部控制的现状及问题分析 |
| 4.2.1 单位层面内部控制的现状及问题分析 |
| 4.2.2 业务层面内部控制的现状及问题分析 |
| 4.3 S高校内部控制优化的必要性 |
| 4.3.1 有助于提升核心竞争力 |
| 4.3.2 有助于提高办公效率 |
| 4.3.3 有助于加强各部门信息沟通 |
| 4.3.4 有助于实现全面监督机制 |
| 第5章 S高校内部控制的优化分析 |
| 5.1 S高校单位层面内部控制的优化 |
| 5.1.1 健全岗位制衡机制 |
| 5.1.2 完善内部控制信息系统 |
| 5.2 S高校业务层面内部控制的优化 |
| 5.2.1 预算管理业务内部控制优化 |
| 5.2.2 收支管理业务内部控制优化 |
| 5.2.3 采购管理业务内部控制优化 |
| 5.2.4 资产管理业务内部控制优化 |
| 5.2.5 合同管理业务内部控制优化 |
| 第6章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）W师范学院财务内部控制体系改进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的及意义 |
| 1.2 国内外财务内部控制理论研究 |
| 1.2.1 国内财务内部控制理论研究进展 |
| 1.2.2 国外财务内部控制理论研究进展 |
| 1.2.3 国内外高校财务内部控制现状 |
| 1.3 研究内容与框架 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究框架 |
| 2 理论基础 |
| 2.1 行政事业单位内部控制概念 |
| 2.2 行政事业单位内部控制要素 |
| 2.2.1 单位层面的内部控制建设 |
| 2.2.2 业务层面的内部控制建设 |
| 2.3 行政事业单位内部控制的目标和原则 |
| 2.3.1 行政事业单位内部控制的目标 |
| 2.3.2 行政事业单位内部控制的原则 |
| 2.4 高等院校财务内部控制的重难点 |
| 2.4.1 高等院校财务内部控制的重点 |
| 2.4.2 高等院校财务内部控制的难点 |
| 3 W师范学院财务内部控制现状及存在问题分析 |
| 3.1 W师范学院基本状况 |
| 3.1.1 W师范学院总体介绍 |
| 3.1.2 W师范学院组织结构概况 |
| 3.1.3 W师范学院财务概况 |
| 3.2 W师范学院财务内部控制现状分析 |
| 3.2.1 W师范学院财务内部控制环境现状 |
| 3.2.2 W师范学院财务内部控制风险评估现状 |
| 3.2.3 W师范学院财务内部控制经济活动现状 |
| 3.2.4 W师范学院财务内部控制信息与沟通现状 |
| 3.2.5 W师范学院财务内部控制评价与监督现状 |
| 3.3 W师范学院财务内部控制调查及问题成因分析 |
| 3.3.1 问卷设计 |
| 3.3.2 数据统计及分析 |
| 3.3.3 评价结果分析 |
| 3.4 W师范学院财务内部控制存在问题分析 |
| 3.4.1 财务内部控制环境相关问题 |
| 3.4.2 财务内部控制风险识别评估相关问题 |
| 3.4.3 财务内部控制经济活动相关问题 |
| 3.4.4 财务内部控制信息公开与沟通相关问题 |
| 3.4.5 财务内部控制监督评价相关问题 |
| 3.5 W师范学院财务内部控制问题成因分析 |
| 4 W师范学院财务内部控制体系改进设计 |
| 4.1 W师范学院财务内部控制环境改进 |
| 4.1.1 组织架构改进 |
| 4.1.2 财务内部控制制度改进 |
| 4.1.3 关键岗位和人员设置改进 |
| 4.2 W师范学院财务内部控制风险防控机制改进 |
| 4.3 W师范学院财务内部控制经济活动流程改进 |
| 4.3.1 预算管理流程改进措施及风险控制 |
| 4.3.2 收入业务流程改进及风险控制 |
| 4.3.3 支出管理流程改进及风险控制 |
| 4.3.4 实物资产业务流程改进设计及风险控制 |
| 4.4 信息公开与沟通机制改进 |
| 4.5 内部控制评价监督改进 |
| 4.5.1 发挥内部与外部监督 |
| 4.5.2 建立健全财务内部控制评价机制 |
| 5 W师范学院财务内控体系改进保障措施 |
| 5.1 加强财务信息化建设,提升财务管理效率 |
| 5.1.1 完善内控信息化系统建设 |
| 5.1.2 构建云会计体系,重视智能财务管理系统建设 |
| 5.1.3 构建内控集成管理平台 |
| 5.2 建立健全内部控制工作机制,促进内部控制体系优化完善 |
| 5.2.1 建立专门的内部控制科室 |
| 5.2.2 优化内部流程控制 |
| 5.2.3 多措并举,加大财务信息公开透明度 |
| 5.3 重视财务人员综合素质培养,打造高素质人才队伍 |
| 5.3.1 加强财务人员专业培训和素养培训 |
| 5.3.2 引进专业的财务管理人员 |
| 5.3.3 培养内部控制思想,提升风险防范意识,加强风险防范管理 |
| 6 结论 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
（8）M高校固定资产内部控制优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 技术路线图 |
| 1.4 拟创新点 |
| 第二章 内部控制相关理论 |
| 2.1 内部控制相关理论和发展 |
| 2.1.1 内部控制的起源与发展 |
| 2.1.2 内部控制五要素 |
| 2.2 国内高校固定资产内部控制发展和原则及目标 |
| 2.2.1 国内高校内部控制的发展 |
| 2.2.2 高校固定资产内部控制原则及目标 |
| 2.3 内部控制有效性评价 |
| 2.3.1 内部控制有效性的内涵 |
| 2.3.2 高校内部控制有效性评价 |
| 第三章 M高校的固定资产内部控制现状分析 |
| 3.1 M高校的概况 |
| 3.1.1 M高校简介 |
| 3.1.2 M高校组织结构 |
| 3.1.3 M高校固定资产管理机构 |
| 3.2 M高校固定资产概况 |
| 3.3 M高校固定资产内部控制制度 |
| 3.3.1 M高校固定资产内部控制相关制度 |
| 3.3.2 单位层面内部控制情况 |
| 3.3.3 业务层面内部控制情况 |
| 3.4 高校固定资产内部控制规范性和完整性分析 |
| 3.4.1 规范性和完整性分析的标准及方法 |
| 3.4.2 高校固定资产内部控制规范性和完整性分析 |
| 3.4.3 高校固定资产内部控制规范性结果分析 |
| 第四章 M高校固定资产内部控制有效性评价 |
| 4.1 M高校固定资产内部控制有效性评价设计方法和运行思路 |
| 4.1.1 运行有效性评价设计方法 |
| 4.1.2 运行有效性评价运行思路 |
| 4.2 高校固定资产内部控制有效性评价方法的应用 |
| 4.2.1 基于AHP的模糊综合评价法的应用 |
| 4.2.2 穿行测试法的应用 |
| 4.3 M高校固定资产内部控制存在问题 |
| 4.3.1 固定资产采购制度执行不完善 |
| 4.3.2 固定资产日常管理不完善 |
| 4.3.3 固定资产处置报废制度不完善 |
| 4.4 固定资产内部控制存在问题的成因分析 |
| 4.4.1 控制环境不理想 |
| 4.4.2 风险管理不健全 |
| 4.4.3 控制活动流程不规范 |
| 4.4.4 信息沟通不通畅 |
| 4.4.5 内部监管力度弱 |
| 第五章 M高校固定资产内部控制优化方案 |
| 5.1 固定资产内部控制优化目标 |
| 5.2 固定资产内部控制优化原则 |
| 5.2.1 全面性原则 |
| 5.2.2 重要性原则 |
| 5.2.3 制衡性原则 |
| 5.3 M高校固定资产内部控制优化设计方法 |
| 5.4 M高校固定资产内部控制优化方案 |
| 5.4.1 优化内部控制环境 |
| 5.4.2 强化风险管理 |
| 5.4.3 优化内部控制活动 |
| 5.4.4 加强信息沟通 |
| 5.4.5 强化监督作用 |
| 第六章 M高校固定资产内部控制保障措施 |
| 6.1 严格执行固定资产内部控制制度 |
| 6.1.1 落实高校会计制度 |
| 6.1.2 对固定资产责任人加强监督 |
| 6.1.3 严格执行校内固定资产调剂制度 |
| 6.2 加强内部控制人员管理配置 |
| 6.2.1 加强管理人员培训 |
| 6.2.2 增加人员配置 |
| 6.3 固定资产管理工作引入网络化管理 |
| 6.3.1 固定资产网络化动态管理 |
| 6.3.2 固定资产管理信息公开 |
| 6.4 建设实施固定资产管理员绩效考核机制 |
| 结论 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间参加科研情况及获得的学术成果 |
（9）H高校资产出租内部控制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 高校资产出租管理的研究 |
| 1.2.2 高校内部控制的研究 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.4 研究目的及方法 |
| 1.4.1 研究目的 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究内容与创新点 |
| 1.5.1 研究思路与结构安排 |
| 1.5.2 研究创新点与难点 |
| 第二章 高校资产出租管理及内部控制理论基础 |
| 2.1 高校资产出租管理相关理论基础 |
| 2.1.1 高校资产出租类别及其属性分析 |
| 2.1.2 高校资产出租管理规范与内容 |
| 2.1.3 高校资产出租管理特征 |
| 2.1.4 高校资产出租管理相关理论 |
| 2.2 高校内部控制相关理论基础 |
| 2.2.1 高校内部控制概念 |
| 2.2.2 高校内部控制内容与目标 |
| 2.2.3 高校内部控制方法 |
| 2.2.4 高校业务内部控制建设流程 |
| 第三章 H高校资产出租管理现状分析与内部控制构建 |
| 3.1 H高校资产出租管理现状 |
| 3.1.1 H高校资产出租内容与管理 |
| 3.1.2 H高校资产出租管理缺失分析 |
| 3.2 H高校资产出租内部控制构建 |
| 3.2.1 资产出租业务范围与管理部门 |
| 3.2.2 资产出租内部控制目标 |
| 3.2.3 资产出租内部控制审批权限与办理职责 |
| 3.2.4 资产出租内部控制业务流程描述与流程图绘制 |
| 3.2.5 业务风险点分析及其控制方法 |
| 3.2.6 相关制度与文件和不相容岗位提示 |
| 第四章 结论与建议 |
| 4.1 健全制度,建立资产出租管理机制 |
| 4.2 实行归口管理,明确资产出租业务部门与职责 |
| 4.3 规范资产出租各环节管理 |
| 4.4 加强资产出租监管 |
| 4.5 实施绩效考评,采用委托管理模式 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）我国公益二类事业单位法人治理结构优化研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 abstract 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 公共服务供给侧改革的时代要求 |
| 1.1.2 事业单位体制改革探索内在需求 |
| 1.1.3 事业单位自身建设发展客观需要 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究的目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 研究问题、思路与方法 |
| 1.4.1 研究问题 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.4.4 研究框架 |
| 1.5 创新与不足 |
| 1.5.1 创新之处 |
| 1.5.2 不足之处 第2章 事业单位法人治理相关概念与理论基础 |
| 2.1 基本概念的界定 |
| 2.1.1 事业单位 |
| 2.1.2 公益二类事业单位 |
| 2.1.3 法人治理结构 |
| 2.2 公益二类事业单位法人治理结构的内涵 |
| 2.2.1 理事会的内涵与运行 |
| 2.2.2 管理层的权责与构成 |
| 2.2.3 监事会的职能与设置 |
| 2.3 公益二类事业单位法人治理结构的理论基础 |
| 2.3.1 共同治理理论 |
| 2.3.2 委托—代理理论 |
| 2.3.3 利益相关者理论 |
| 2.3.4 新公共服务理论 |
| 2.4 我国公益二类事业单位法人治理结构建设的必要性与可行性 |
| 2.4.1 必要性的生成逻辑:明确定位、共办共治、激发活力 |
| 2.4.2 可行性的生成逻辑:理论可行、政府支持、试点有效 第3章 我国公益二类事业单位法人治理结构建设的探索历程与现状 |
| 3.1 我国公益二类事业单位法人治理结构建设提出的背景 |
| 3.1.1 我国法人制度的形成与发展 |
| 3.1.2 事业单位法人地位确立过程 |
| 3.1.3 公益二类事业单位法人治理结构建设的规范与完善 |
| 3.2 我国公益二类事业单位法人治理结构建设的探索历程 |
| 3.2.1 制度创新探索 |
| 3.2.2 借鉴国有资产授权经营结构探索 |
| 3.2.3 全国各地试点经验探索 |
| 3.3 我国公益二类事业单位法人治理结构建设试点成效 |
| 3.3.1 促进厘清政事关系 |
| 3.3.2 探索创新治理模式 |
| 3.3.3 推进整合各方资源 |
| 3.3.4 促进坚守党管干部 |
| 3.4 我国公益二类事业单位法人治理结构建设面临的问题 |
| 3.4.1 外部层面:法规财政保障不足,利益群体潜在抵触 |
| 3.4.2 内部层面:制度机制运行紊乱,自主管理沦为形式 第4章 我国公益二类事业单位法人治理结构建设案例分析——以深圳市为例. |
| 4.1 深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设的法规政策环境 |
| 4.1.1 具有法制保障优势 |
| 4.1.2 具有先行示范优势 |
| 4.1.3 具有人力保障优势 |
| 4.1.4 具有财政保障优势 |
| 4.1.5 实行“三不定”政策 |
| 4.2 深圳市部分典型公益二类事业单位法人治理结构情况 |
| 4.2.1 管委会模式:深圳市住房公积金管理中心 |
| 4.2.2 理事会模式:深港产学研基地、南方科技大学 |
| 4.2.3 董事会模式:深圳北理莫斯科大学、香港大学深圳医院 |
| 4.3 深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设情况调查分析 |
| 4.3.1 调查对象 |
| 4.3.2 调查问卷设计及实施过程 |
| 4.3.3 调查问卷信度与效度检验 |
| 4.3.4 调查问卷结果分析 |
| 4.4 南方科技大学与深圳大学访谈调查分析 |
| 4.4.1 访谈对象 |
| 4.4.2 访谈设计 |
| 4.4.3 访谈记录 |
| 4.4.4 访谈结论 |
| 4.5 深圳市公益二类事业单位法人治理结构试点成效 |
| 4.5.1 自主管理权限逐步增大 |
| 4.5.2 分权制衡架构逐渐完善 |
| 4.5.3 多元主体共治成效初显 |
| 4.5.4 联合监管体系日趋成熟 |
| 4.6 深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设推进的瓶颈 |
| 4.6.1 外部瓶颈:法规制度仍不完善,潜在约束制约自主管理 |
| 4.6.2 内部瓶颈:运行体系仍不健全,党组织作用未充分发挥 第5章 深圳市公益二类事业单位法人治理结构建设的实证研究 |
| 5.1 研究假设 |
| 5.1.1 治理架构完整性 |
| 5.1.2 治理环境差异性 |
| 5.1.3 治理因素多样性 |
| 5.2 调查设计 |
| 5.2.1 总体构思 |
| 5.2.2 样本统计 |
| 5.3 调查问卷分析 |
| 5.3.1 政策支持下的全面推广 |
| 5.3.2 经验学习下的探索推进 |
| 5.3.3 地区实践下的改革尝试 |
| 5.4 统计数据分析 |
| 5.4.1 变量测量 |
| 5.4.2 因子分析 |
| 5.4.3 认知程度及交叉分析 |
| 5.5 调查实证结论 |
| 5.5.1 政策落实效果未达预期 |
| 5.5.2 理事会成员作用不明显 |
| 5.5.3 公众参与途径不够多元 第6章 我国公益二类事业单位法人治理结构建设的域外经验 |
| 6.1 日本公益机构法人治理经验 |
| 6.1.1 日本社会公益组织特点 |
| 6.1.2 日本社会公益组织治理 |
| 6.2 美国公益机构法人治理经验 |
| 6.2.1 美国公立高校董事会特点 |
| 6.2.2 美国非营利组织法人治理 |
| 6.3 新加坡公益机构法人治理经验 |
| 6.3.1 新加坡公益法定机构特点 |
| 6.3.2 新加坡公益法定机构治理 |
| 6.4 经验总结 |
| 6.4.1 制定完善相关法律法规 |
| 6.4.2 利益各方广泛参与决策 |
| 6.4.3 强化公益组织独立地位 |
| 6.4.4 探索多样法人治理模式 第7章 完善我国公益二类事业单位法人治理结构的思考 |
| 7.1 明确我国公益二类事业单位法人治理结构建设的价值目标 |
| 7.1.1 强化法人地位 |
| 7.1.2 维护运作秩序 |
| 7.1.3 保障运行效益 |
| 7.1.4 坚守公益使命 |
| 7.2 确立我国公益二类事业单位法人治理结构建设的基本原则 |
| 7.2.1 权责法定原则 |
| 7.2.2 权责明确原则 |
| 7.2.3 协调运转原则 |
| 7.2.4 各方制衡原则 |
| 7.3 构建完善我国公益二类事业单位法人治理结构的外部措施 |
| 7.3.1 完善相关法律法规政策 |
| 7.3.2 优化产权投资制度设计 |
| 7.3.3 创新人事财政配套制度 |
| 7.3.4 构建完善监督评价体系 |
| 7.4 构建完善我国公益二类事业单位法人治理结构的内部措施 |
| 7.4.1 明确法人治理结构理事配备 |
| 7.4.2 健全法人治理结构内部监督 |
| 7.4.3 建立多元主体共治运行体系 |
| 7.4.4 界定党组织理事会权力关系 第8章 论文总结及研究展望 参考文献 攻读博士期间所取得的科研成果 附录 后记 |
四、健全制度,加强高校国有资产管理（论文参考文献）
- [1]《行政事业性国有资产管理条例》对高校国有资产管理的启示[J]. 刘一,李季,郑旭. 实验室研究与探索, 2021(11)
- [2]新时期高校国有资产管理研究[J]. 夏宜文,陈焕新. 财务与金融, 2021(05)
- [3]财务视角下高校国有资产管理优化研究[J]. 吴培惠. 纳税, 2021(26)
- [4]高等院校国有资产管理优化研究 ——以甘肃省L高校为例[D]. 周挺. 西北师范大学, 2021
- [5]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
- [6]高校内部控制的优化研究 ——以江苏省S高校为例[D]. 博恬. 苏州大学, 2020(03)
- [7]W师范学院财务内部控制体系改进研究[D]. 王苁茜. 西安理工大学, 2020(10)
- [8]M高校固定资产内部控制优化研究[D]. 张彪. 西安石油大学, 2020(10)
- [9]H高校资产出租内部控制研究[D]. 杨美青. 河北大学, 2020(10)
- [10]我国公益二类事业单位法人治理结构优化研究[D]. 温演驰. 吉林大学, 2020(08)
标签：内部控制论文; 国有资产管理论文; 事业单位分类改革论文; 内控体系建设论文; 行政事业单位内部控制规范论文;