问：如何落实以学生为本的教育理念
- 答：1.首先要在备课中落实以学生为本。
以学生为本，就是以学生的发展为根本，一切为学生着想，相信学生，充分尊重学生人格，课堂上以学生为主体，时时关注着学生，给予学生充分的自主学习时间与空间。备课的本质其实就是备学生，而以人为本的备课，应该先实际考虑学生的需求，包括知识的需要，能力的需要，学习方法与技巧的需要等等。备课应该依据学生的需要设定有效的教学目标；另外备课还需要理解学生的认知水平和个性差异，备课时要考虑到不同层次学生的需求，研究制定出分层指导的目标和措施，做好因才施教的准备；总之，以学生为本的备课应该是更充分的考虑学生们的“学”，而不是教师的“教备局”
2.在课堂中落实以学生为本
课堂是学生学习的主阵地，在传统教学中，这个主阵地仿耐让上经常出现以“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”的课堂现象整个课堂亩脊没有关注学生的学。应该在这几个方面进行落实，学生是学习和发展的主体是学习的主人，关注学生学习过程坚持以学定教 先学后教。
问：如何落实以学生为本的教育理念
- 答：1.首先要在备课中落实以学生为本。
以学生为本，就是以学生的发展为根本，一切为学生着想，相信学生，充分尊重学生人格，课备局堂上以学生为主体，时时关注着学生，给予学生充分的自主学习时间与空间。备课的本质其实就是备学生，而以人为本的备课，应亩脊该先实际考虑学生的需求，包括知识的需要，能力的需要，学习方法与技巧的需要等等。备课应该依据学生的需要设定有效的教学目标；另外备课还需要理解学生的认知水平和个性差异，备课时要考虑到不同层次学生的需求，研究制定出分层指导的目标和措施，做好因才施教的准备；总之，以学生为本的备课应该是更充分的考虑学生们的“学”，而不是教师的“教”
2.在课堂中落实以学生为本
课堂是学生学习的主阵地，在传统教学中，这个主阵地上经常出现以“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中心”的课堂现象整个课堂没有关注学生的学。应该在这几个方面进行落实，学生是学习和发展的主体是学仿耐让习的主人，关注学生学习过程坚持以学定教 先学后教。 - 答：强调以学生为本小学生具有发展性,主动性等特点,在教育教学过程中,处于主体和中心的位置伍或。学生为本,就是遵循教育教学的规律,坚持学生主体的教育理念,尊重,关注和爱护学生,引发学生积极,主动地参与学烂橘旦习,将促进小学生饥扰快乐学习,健康成长作为教育教学的最终目标。
- 答：要以学生为中心，要树立为学生服务的观念，始终把学生放在首任。
问：如何在教学实践中落实以学生为主体
- 答：一堂成功的课教学不应是停留亮孝在知识的表面，而是要深入挖掘其内涵；不敬判稿冲拿应是僵死的知识灌输，而是要激发学生学习的兴趣。
