关于汽车调查问卷编号

关于汽车调查问卷编号

问:大家帮忙评价下这份汽车调查问卷,这样设计行吗
  1. 答:这个有点太搭兆简单了,你想,调查问卷的目标是什么,就是挖掘潜在人群到底希望买什么样的汽车?获得什么样的服务?你问人家性别这些基本的没多大意思,你应该问他们买汽车的目的,想法,期冀是什么,比丛猜如您现在希望买什么用途的,什么功能的,怎样的价位,什么类型的,时尚的(年轻的)界定,实用的希望(中年工薪阶层),商务的需求知郑租(中级管理以上),等目标人群的定位,以及他们对汽车价位的心理预期,和获得汽车资讯的主要途径(这个可以更好的做广告,宣传)。
  2. 答:4和5 差不多意思
    后面的题不要问对4S店的看法,而是对你要调查的车的款式进行调查,例如是否喜欢利丰信烂集团荣威,MG两款车型,对他们的渗塌印象如何,是否进行购买的原因,最主丛坦圆要要对自己的产品进行了解,才能更好的调研,祝你成功
  3. 答:这个有点太简单了,你想,调查镇穗问卷御哪卜的目标是什么,就是挖掘潜在人群到底希望买什么样缓笑的汽车?获得什么样的服务
问:问卷编号写什么?
  1. 答:问卷编码是问卷资料数码化,即将问卷巧空旦中语词或句式回答转换成便于分析和计算机识别的数字、字符、字亏闭母符号的过程。
    问卷编码类型有置前编码(precoding)、置后编码(postcoding)和无回答编码。所谓置前编码,是指事先对问题答案结构的编码。这些问题多属于封闭性问题,其回答或规定为是/不是、赞成/中立/反对等形式,或规定为不需做转换的数字,如年龄等形式。置前编码的优点在于简化编码过程和手续,使被调查者可在回答问题时指明一个数码。经过置前编码的问卷亦可作为给每个数码下定义的编码簿来使用。所谓置后编码,是指对所回收问卷上的回答(即那些事先不能准确地肯定被调查者会给予什么回答或会有多少回答类别)编码。置后编码涉及的问题一般为开放性问题。这项工作是依靠编码簿和编码孝扰员的判断完成的。
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  2. 答:针对问樱裂卷的编码怎亏扮么设计问题,
    现在有很多开发成熟的调查问卷设计系统,你可以直接参考他们的或者直接用免费的设计平台。
    编码是将问卷中的调查项目变成数字的工作过程,大多数市场调脊空闭查问卷均需加以编码,以便分类整理,易于进行计算机处理和统计分析。所以,在问卷设计时,应确定每一个调查项目的编号和为相应的编码做准备。通常是在每一个调查项目的最左边按顺序编号。
问:求关于校车问题的调查问卷~最好10道题左右~提问内容较有价值~例如行车路线~拥挤路段~校车使用状况等等~
  1. 答:一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。
    二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。
    三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每袭中个相应的名字后打勾确认。
    四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。
    五、跟车老师在跟车结束旦姿后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。
    六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切拍迟山不安全驾驶的行为。
    七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。
    八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。
    九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。
    十、家长接送幼儿必须出示接送卡。
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