问：校医的职称评定是怎样的？
- 答：《学校卫生工作条例》是国务院批准1990年起在全国执行的适用于全国的学校健康教育法规。里面第二十二条明确规定:校医职称晋升由教育部门组织实施！
校医（school physician），学校医疗卫生保健工作的专职人员。职责是：向学校领导提供学校卫生工作的信息；拟订学校卫生保健和卫生；做好卫生咨询工作；组织、实施对学生和教职工的健康检查、疾病的防治和计划免疫工作；进行卫生宣传教育，培养学生良好卫生行为和卫生习惯；实行卫生监督；改善学校环境卫生。
职称系列及级别
根据现行的制度，职称按不同的系列去划分种类，如高等学校教师系列、中小学教师系列、卫生系列等。
职称的级别一般分为正高级、副高级、中级、初级四个级别。有部分系列初级可分设为助理级和员级。原来只有部份系列设有握闭正高级，部份系列不设正高级。
2017年1月8日大庆，办公厅印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》（以下简称《通知》），明确未设置正高级的职称系列均段仿裂设置到正高级，共涉及中小学教师、工程、经济、会计、统计等11个系列。 - 答：《学校卫链贺生工作条例伏键》是国务院批准1990年起在全国执行的适用于全国的棚厅派学校公共卫生健康教育法规。里面第二十二条明确规定:校医职称晋升由教育部门组织实施！
问：校医该如何评职称
- 答：校医评职称清瞎穗判要参加卫生系统，首先要持有医师资格证，评上初级再评中级，高答族空级职称，如果没有医师资格证是不能评职称的。
问：学校校医或专兼职教师配备比率不达标的原因
- 答：主要是受到编制或编外用工人员经费的限制。
经查阅澎湃新闻网，设立校医务室或卫生室，配备兄厅合格的校医或专(兼)职保健教师。经调研，学校校医数量配升祥备不足羡笑隐的问题产生，主要是受到编制或编外用工人员经费的限制。
教师，以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。
