体育教学论的读书报告

体育教学论的读书报告

问:你准备如何学习体育教学论通过体育教学论的学习能提高你哪些能力
  1. 答:学习有严密的组织,做到精腔皮讲多练,注重启发式教学运用,合理变更体育器材;提高组织能力和教育教学能力。
    体育教育主要研究教育学、心理学、人体科学、体育学等方面的基本知识和技能,接受田径、足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、武术、体操等体育项目悉亮的训练,在中小学校进行体育教学和课外体育活动管理,亦或在健身房、运动睁圆宽俱乐部等进行健身指导和运动训练等。
    开设课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
问:体育教学论的概念
  1. 答:体育教学论是分科教学论的组成部分,是研究和说明体育教学的现象、基本因素、本质以及内在因素的一门科学和学科,其研究的主要内容有体育教学中的老师漏滑、学生、目标、内容、过冲搜羡程、环境、方法、评价以及它们之间的相互联系.
    综上就是体育教学论的概散拍念,给分!
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