一、对高校图书馆流通工作的探讨（论文文献综述）
马超[1]（2021）在《南京医科大学康达学院图书馆社会化服务优化研究》文中进行了进一步梳理开展全民阅读活动是健全社会公共文化服务制度体系的一项重要策略,有利于增强党和国家的文化软实力,从而实现中华民族的伟大复兴,实现中国梦。高校图书馆具有丰富的馆藏资源,要顺应“书香社会”、“全民阅读”的大趋势,积极开展社会化服务。目前,随着人们对精神文化的需求不断增加,社会公众对于图书阅读的需求也愈加旺盛,但高校图书馆社会化服务供给不足。康达学院图书馆根据馆藏的特色,尝试通过网络载体、线下开展活动等方式进行图书阅读推广,社会服务实践取得了一定成绩。但通过调查发现,在提供社会化服务的过程中,仍然存在诸如资源偏向专业化;服务受限;阅读宣传推广不到位;馆员参与社会社会服务动力不足等问题。原因在于图书馆经费不足;相对于读者对网络资源的获取而言,图书馆的时空成本较高;图书馆缺少与社会读者之间的联系,服务方式不多;激励机制不健全;相关法规制度缺失,社会服务缺乏推动力。因此,根据公共产品理论和社会服务理论,康达学院图书馆要优化服务,必须加大经费获取,加强馆际合作;创新社会服务方式和图书推广手段;健全对馆员的激励机制;通过健全规章制度,形成图书馆社会化服务的推动力。形成由政府主导管理协调、图书馆提供服务、媒体和企业提供服务载体的良好局面,以使高校图书馆能够真正发挥在培养公众的社会主义核心价值观、提高公众的科学文化和思想道德水平中的重要作用。
马晓伟[2]（2021）在《高校智库联盟情报服务协同创新机制研究》文中提出自2014年教育部下发《中国特色新型高校智库建设推进计划》至今,国内智库取得长足发展,但这与国外高端智库相比仍存较大差距。而高校智库联盟的建设则可通过资源共享、优势互补打破国内高校智库各自为政的局面。这不仅是高校智库发展的重大机遇,更是引导日益复杂环境下决策制定的重要途径。本文以高校智库联盟情报服务为研究对象,利用协同理论、创新扩散理论为基础理论,采用文献分析法梳理可能影响服务过程的因素;采用德尔菲法与隶属度函数对影响因素进行假设检验;采用层次分析法与帕累托分类法筛选出影响服务过程的序参量;构建高校智库联盟协同创新情报服务机制模型并梳理改模型的内在机理;从战略层、战术层及行为层提出提升联盟情报服务质量的解决策略。研究结果表明,影响联盟情报服务的主要因素包括情报需求感知因素、智库成果转化因素、信息资源整合因素等,高校智库联盟可采用“嵌入式”需求挖掘服务、加强对外部信息资源的采集等方式提升联盟情报服务质量。
鲜冉[3]（2021）在《近十年我国高校图书馆流通业务外包研究述评》文中研究说明流通业务外包为我国高校图书馆解决人力资源紧缺问题提供了有效途径。文章通过文献调研法、网络调研法对相关研究进行梳理分析,发现我国高校图书馆流通业务外包研究集中在探讨外包背景与必要性、外包可行性、外包场所与内容以及外包风险与控制等方面。相关研究处于研究初级阶段,具有起步晚、发展缓慢,地域不平衡,以及研究层次较浅的特点。随着高校人事制度改革与高校图书馆的转型发展,研究热度将会提升,研究主题也将得到进一步细化。
熊瑛[4]（2020）在《图书馆图书流通管理创新探究实践》文中研究说明图书馆是一所学校知识平台的集中体现,也是每个高校的知识馆藏,整合高校文化服务资源,提高高校文化服务效能,提高图书资源利用率,充分发挥区图书馆在高校文化事业中的育人功能,更好地满足学生阅读需求,就需要重视高校图书馆流通管理。图书馆图书流通管理是为学生提供知识获取的有效路径,创新管理模式、活跃学生的阅读生活,开启高校图书馆流通管理创新之路,旨在为学生提供快捷精准的服务,这也是提高高校文化建设水平的重要举措。本文就图书馆图书流通管理进行分析,提出几点创新管理策略,为高校图书馆图书流通管理作出可行性参考。
孙玮[5]（2020）在《试析网络新媒体环境下的高校图书馆流通服务创新》文中认为流通服务作为当前高校图书馆实现其功能的核心,对提高师生查找书籍时的便利性具有重要意义。当前新媒体迅猛发展。在此背景下,高校图书馆也在致力于不断完善流通服务工作。面对当前复杂多样的信息社会,高校图书馆的流通服务工作应该追求创新性,以提高图书馆流通服务的开放性,更好地为师生提供服务。基于此,本文首先对网络化给高校图书馆流通服务带来的影响做出简要分析,随后对网络新媒体环境下高校图书馆流通服务的构建要素做出简要探讨,之后从五个方面对高校图书馆的流通服务创新措施进行探讨。以供有关人士参考借鉴。
刘萌[6]（2020）在《对高校图书流通管理工作的优化策略探讨》文中指出在本文之中,我们对高校图书馆流通管理工作的现状进行了深入的分析,探讨了高校图书馆流通管理工作开展之中存在的多种问题,并结合实际情况,提出了多种行之有效的高校图书流通管理工作的优化策略,希望能对高校图书馆流通管理质量和管理效率的提升提供必要的保障。
黄一[7]（2020）在《高校图书馆改扩建设计研究》文中研究指明本文主要研究的问题是高校图书馆改扩建设计。随着高校图书馆自身的老化与高校人数的不断增加,社会整体技术水平快速发展,部分建成较久的高校图书馆已无法满足现代高等教育的需求,故高校图书馆的改扩建行为是其延续寿命和顺应时代的必然选择。而在高校图书馆改扩建中,新旧部分之间的关系处理与整合手段是决定高校图书馆改扩建的成败与否的关键问题。而我国学术界对于此问题的研究仍未臻圆满,故本文通过对文献与案例的总结与归纳,提出了新旧部分整合的各类模式以及高校图书馆改扩建中的普遍原则与具体策略,以期对高校图书馆在今后的改扩建设计中提供一定参考借鉴。本文主要从以下三个部分进行论述。第一部分是对高校图书馆改扩建设计的研究现状、研究背景与改扩建动因进行分析,对应文中的第一章与第二章。基于对高校图书馆改扩建设计的研究现状和背景的研究明确了研究方向与框架,通过对高校图书馆发展与改扩建的内因与外因的分析,总结出了高校图书馆的改扩建的实质内容与本质动力,并提出了这些动因作用到高校图书馆改扩建中的结果。第二部分是对高校图书馆改扩建模式与改扩建原则的提出。通过对优秀案例的研究,分析各高校图书馆在改扩建中采取的模式,并对其进行归纳总结,提出了三大类共十种高校图书馆改扩建的模式;在通过对各类案例主要注重方面与成功点,进行高校图书馆改扩建原则的提炼。通过对模式与原则的提出,为后续研究提供了分类方式与指导思想。第三部分则对新旧馆舍内外融汇整合的模式与具体整合设计策略的重点研究。对内部流线与外部体量的整合方式进行归纳总结,并提出在高校图书馆改扩建原则指导下的具体设计策略,并对高校图书馆改扩建未来发展趋势做出了一定预测。
高燕[8]（2020）在《基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价研究》文中研究表明21世纪是知识经济飞速发展时代,人们对知识资源的需求日益增长。高校图书馆作为知识资源的聚集地,其知识服务的重要性不言而喻。随着新的信息技术革命让知识资源以共享方式高效率的产生新知识,高校图书馆传统的知识服务体系已无法满足当今社会的需要,特别是正处在学习阶段的大学生。将知识网格技术运用到高校图书馆的知识服务中,知识网格发挥它的集成优势,将零散的知识资源经过基于语义网的标注后,形成一个高度集成的知识资源处理系统。让用户得到一个灵活的、可扩展的且容易使用的知识服务框架,从而改变知识服务方式,提升知识服务质量。然而如何进一步提高高校知识服务质量,则需要构建基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价体系充分反映高校知识服务质量,找出具体影响因子。因此,基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价研究具有现实意义。本文在回顾国内外图书馆的基于知识网格的知识服务研究与知识服务绩效评价研究的基础上,梳理了知识网格及知识服务等相关理论研究,并讨论知识网格技术对高校图书馆知识服务推动作用,阐述了高校图书馆知识服务绩效及绩效评价的含义。根据上述研究,并结合高校图书馆实际情况和专家意见,基于高校图书馆知识服务绩效实现过程,总结出基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效影响因子。并根据实际知识服务工作生产逻辑的实现路径,投入指标为可控的影响因子。因此,本文利用因子分析法对投入指标进行筛选。最终建立了一套系统的、科学的基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价体系。并选取38所“985”高校图书馆实证研究,运用数据包络法中CCR模型和BBC模型静态分析2017年基于知识网格的高校图书馆知识服务效率,Malmquist指数分析动态分析2014到2017年基于知识网格的该校图书馆知识服务效率。得出结论52.6%的高校图书馆基于知识网格的知识服务技术和规模同时有效,则资源配置也比较合理,资源利用有效。剩下47.4%的高校图书馆在资源的利用与分配上等方面上存在问题,需要调整投入产出效率达到最佳状态。且2014-2017的38所“985”高校图书馆基于知识网格的知识服务的全要素生产率呈现下降的趋势,技术退步则为主要原因。因此,38所高校图书馆需要紧跟了技术飞速发展的社会环境并提高管理。最后在分析结果基础上,对基于知识网相关格的高校图书馆知识服务提出相关建议。
陈帅鹏[9]（2020）在《高校图书馆科学数据服务体系研究》文中认为数字时代,数据密集型科学研究范式逐渐替代传统科学研究范式,由于科学数据在数据密集型科学研究范式中具有重要地位,因此引起人们对科学数据的大量研究,并围绕以科学数据为核心的科学数据服务进行了研究。研究科学数据与科学数据服务对开展数据密集型科研服务有着重要意义。高校图书馆拥有资源、人才和技术多维度优势,能够将这些优势转化为科学数据服务能力,为高校科研贡献自己的力量,并在高校科研服务中扮演着重要角色。对高校图书馆科学数据服务体系的研究既有利于探索科学数据服务的新形式,同时也为高校图书馆服务职能转型的探索起到重要的借鉴意义。本文基于国内外高校图书馆科学数据服务体系的相关研究成果,从科学数据和科学数据服务的内涵出发,阐释了高校图书馆科学数据服务的内涵、服务准则与服务范围。在剖析高校图书馆科学数据服务体系的构成、运行机制和运行环境的基础上,对高校图书馆科学数据服务体系运行中的风险进行了系统研究,最后根据以上风险从强化科学数据监管、完善科学数据治理和规避科学数据服务平台风险等三个维度提出相应的优化策略。
姜凯予[10]（2020）在《“双一流”建设高校图书馆管理机构重组研究》文中认为“双一流”建设,即建设世界一流大学和一流学科,是国家战略,目标是到本世纪中叶,基本建成高等教育强国。“双一流”建设,既有建设任务,又有改革任务,改革是“双一流”建设高校内涵发展和实现突破性进展的重要举措,是未来一段时间“双一流”建设高校的重要任务,图书馆位列其中,图书馆管理机构重组是完成“双一流”建设任务的要求,也是互联网、云计算环境下,图书馆自身转型发展的需要。图书馆管理机构重组一直是图书馆改革发展的瓶颈,“双一流”建设提供了突破瓶颈的契机。论文分析了“双一流”建设的5项建设任务和5项改革任务,研究了“双一流”建设高校图书馆服务于一流学科建设、科学研究、人才培养、传承创新优秀文化、助力成果转化的新任务、新目标、新使命,和完善内部治理结构的新要求;扫描了图书馆管理机构的变革历程,总结了图书馆机构改革的历史经验,归纳、分析、提炼了相关研究成果和相关案例;调查研究了列入“双一流”建设的137所高校图书馆管理机构现状、存在的问题;依据科学管理理论、一般管理理论和合理官僚制理论,吸纳了垂直式行政管理模式和矩阵式业务管理模式的悠长,探索了高校图书馆管理机构重组的理论基础;构建了“双一流”建设高校图书馆机构重组模式,提出了“双一流”建设高校图书馆支撑“双一流”建设需要设立5个中心,围绕着5个中心进行机构重组,为图书馆的机构改革指出了方向。
二、对高校图书馆流通工作的探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、对高校图书馆流通工作的探讨（论文提纲范文）
（1）南京医科大学康达学院图书馆社会化服务优化研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究的背景与意义 |
| (一)研究的背景 |
| (二)研究意义 |
| 1、理论意义 |
| 2、实践意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)国外研究现状 |
| (二)国内研究现状 |
| (三)国内外文献综述 |
| 三、理论基础 |
| (一)概念界定 |
| 1、图书馆与高校图书馆 |
| 2、公共服务社会化 |
| 3、高校图书馆的社会化服务 |
| (二)理论基础 |
| 1、公共产品理论 |
| 2、公共服务理论 |
| 四、研究内容 |
| 五、研究方法及技术路线 |
| (一)研究方法 |
| 1、文献研究法 |
| 2、调查研究法 |
| (二)技术路线 |
| 第一章 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务现状调查 |
| 第一节 南京医科大学康达学院图书馆简介 |
| 第二节 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务基本情况 |
| 一、通过网络平台进行图书馆阅读推广 |
| 二、文献资源检索服务 |
| 三、线下参与的社会活动 |
| 第三节 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务现状调查 |
| 一、调查设计 |
| 二、调查结果描述 |
| 第二章 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务中存在的问题及原因分析 |
| 第一节 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务中存在的问题 |
| 一、资源偏向专业化 |
| 二、服务不能很好满足社会需求 |
| 三、阅读宣传、推广不到位 |
| 四、馆员自身缺乏社会化服务意识 |
| 五、社会化服务的开展缺乏法规制度保障 |
| 第二节 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务中存在问题的原因分析 |
| 一、经费限制馆藏资源的丰富程度 |
| 二、时空成本影响图书馆的服务方式 |
| 三、缺少与社会读者之间的联系 |
| 四、激励机制不健全 |
| 五、相关法规政策缺失 |
| 第三章 南京医科大学康达学院图书馆社会化服务的优化对策 |
| 第一节 加大经费获取,增强馆际合作 |
| 一、采取多种措施获取建设资金 |
| 二、增强高校图书馆之间的馆际合作 |
| 第二节 开展多种个性化社会化服务方式 |
| 一、设立自助借还机,减少空间与时间成本 |
| 二、借用“外卖文化”开展社会化服务 |
| 三、开放网络图书馆,建立虚拟图书馆 |
| 第三节 寻求更多的推广手段 |
| 一、设立专业的社会化服务部门加强与社会读者之间的联系 |
| 二、与公共图书馆合作阅读推广 |
| 第四节 健全人才培养激励机制,增强服务动能 |
| 第五节 健全法律规章制度,形成图书馆社会化服务的推动力 |
| 第四章 结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录A 康达学院图书馆2020 年馆藏纸质图书流通率 |
| 附录B 读者阅读需求调查问卷 |
| 附录C 个人访谈提纲 |
| 附录D 个人访谈记录 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（2）高校智库联盟情报服务协同创新机制研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题目的及意义 |
| 1.2.1 选题目的 |
| 1.2.2 选题意义 |
| 1.3 国内外研究现状分析 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究现状评述 |
| 1.4 研究内容、方法与创新点 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究创新点 |
| 第2章 相关概念与理论基础 |
| 2.1 高校智库联盟 |
| 2.1.1 智库 |
| 2.1.2 高校智库 |
| 2.1.3 高校智库联盟 |
| 2.2 高校智库联盟情报服务 |
| 2.2.1 情报服务 |
| 2.2.2 智库情报服务 |
| 2.2.3 高校智库联盟情报服务 |
| 2.3 创新协同理论 |
| 2.3.1 创新理论 |
| 2.3.2 协同理论 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 高校智库联盟情报服务协同创新机制构建的迫切性 |
| 3.1 高校智库联盟情报服务现状及问题分析 |
| 3.2 高校智库联盟可持续发展的客观需求 |
| 3.2.1 复杂的决策环境需求 |
| 3.2.2 高校智库研究力量均衡发展需求 |
| 3.3 联盟情报服务协同创新机制构建的必要性与可行性 |
| 3.3.1 高校智库联盟情报服务协同创新机制构建的必要性 |
| 3.3.2 高校智库联盟情报服务协同创新机制构建的可行性 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 高校智库联盟情报服务协同创新机制模型构建 |
| 4.1 高校智库联盟情报服务协同创新机制影响因素分析 |
| 4.1.1 战略协同维度 |
| 4.1.2 战术协同维度 |
| 4.1.3 行为协同维度 |
| 4.2 高校智库联盟情报服务协同创新影响因素假设与检验 |
| 4.2.1 高校智库联盟情报服务协同创新影响因素假设 |
| 4.2.2 高校智库联盟情报服务协同创新影响因素检验 |
| 4.2.3 高校智库联盟情报服务协同创新影响因素汇总 |
| 4.3 高校智库联盟情报服务协同创新机制序参量选取 |
| 4.3.1 层次结构模型构建 |
| 4.3.2 判断矩阵构建 |
| 4.3.3 指标权重计算及一致性检验 |
| 4.3.4 序参量选取 |
| 4.4 高校智库联盟情报服务协同创新机制模型构建 |
| 4.4.1 整体模型构建 |
| 4.4.2 战略协同维度模型分析 |
| 4.4.3 战术协同维度模型分析 |
| 4.4.4 行为协同维度模型分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 协同创新视域下高校智库联盟情报服务提升策略 |
| 5.1 战略维度下提升策略 |
| 5.1.1 “嵌入式”螺旋结构深化情报需求挖掘 |
| 5.1.2 “矩阵型”组织架构增强成果转化 |
| 5.1.3 “投入-产出”模型健全成果评价推广机制 |
| 5.2 战术维度下提升策略 |
| 5.2.1 提升用户需求匹配与课题研判能力 |
| 5.2.2 提升情报分析技术接受与应用能力 |
| 5.2.3 提升对信息价值判断与辨别能力 |
| 5.3 行为维度下提升策略 |
| 5.3.1 对外加强信息资源的采集 |
| 5.3.2 对内加强信息资源的共享 |
| 5.3.3 扩宽人才的引进渠道 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 总结 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 不足与展望 |
| 6.2.1 研究不足 |
| 6.2.2 未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录一 高校智库联盟创新协同机制影响因素访谈 |
| 附录二 高校智库联盟情报服务影响因素筛选问卷 |
| 附录三 高校智库联盟情报服务协同创新机制指标相对重要程度调查 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（3）近十年我国高校图书馆流通业务外包研究述评（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 研究方法与数据来源 |
| (1)文献调研法。 |
| (2)网络调研法。 |
| 3 研究内容 |
| 3.1 高校图书馆流通业务外包的背景与必要性 |
| 3.2 高校图书馆流通业务外包的可行性分析 |
| 3.3 高校图书馆流通业务外包的具体操作分析 |
| 3.4 高校图书馆流通业务外包的风险与控制 |
| 3.4.1 外包服务质量与专业化水平的风险与控制 |
| 3.4.2 外包人员素质水平的风险与控制 |
| 3.4.3 外包人员稳定性的风险与控制 |
| 3.4.4 馆员积极性受挫的风险与控制 |
| 4 我国高校图书馆流通业务外包研究的特点与趋势 |
| 4.1 研究特点 |
| 4.1.1 研究起步较晚,发展缓慢 |
| 4.1.2 研究具有地域不平衡性 |
| 4.1.3 研究层次较浅 |
| 4.2 研究趋势 |
| 4.2.1 研究热度将会提升 |
| 4.2.2 研究主题将进一步细化 |
（4）图书馆图书流通管理创新探究实践（论文提纲范文）
| 一、图书馆图书流通管理在高校图书馆的作用 |
| (一)高校图书馆是人文精神的体现 |
| (二)高校图书馆是展现服务魅力 |
| 二、当前图书馆图书流通管理中的不足之处 |
| (一)管理人员素质参差不齐 |
| (二)图书流通管理水平落后 |
| (三)管理岗位设置不合理 |
| (四)图书馆管理制度不人性化 |
| 三、创新图书馆图书流通管理的几点策略探析 |
| (一)更新图书馆管理理念 |
| (二)提升图书馆管理人员素质 |
| (三)优化图书管理的编制结构 |
| (四)健全图书流通管理制度 |
| (五)创新管理模式,以活动促管理 |
| 四、结语 |
（5）试析网络新媒体环境下的高校图书馆流通服务创新（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 网络化为高校图书馆流通服务带来的影响 |
| 1.1 馆藏资源的多样化发展 |
| 1.2 操作系统更加便捷 |
| 1.3 借阅模式的个性化发展趋势 |
| 2 网络新媒体环境下高校图书馆流通服务的构建要素分析 |
| 2.1 积极融入网络新媒体的功能技术 |
| 2.2 加强专业人才培养 |
| 2.3 追求服务模式和管理模式与时代发展特点的融合 |
| 3 网络新媒体环境下高校图书馆流通服务的创新措施探析 |
| 3.1 加强对服务缺陷的完善工作 |
| 3.2 构建多层次的数据库,加强流通服务 |
| 3.3 加强对网络功能的创新,提高服务质量 |
| 3.4 扩大信息获取渠道 |
| 3.5 建立健全图书馆信息系统 |
| 4 结束语 |
（6）对高校图书流通管理工作的优化策略探讨（论文提纲范文）
| 1 高校图书馆流通管理工作的现状 |
| 1.1 当前工作开展的实际情况 |
| 1.2 高校图书馆流通管理中存在的问题 |
| 2 高校图书馆流通管理工作优化应该遵循的主要原则 |
| 2.1 树立一切为了教学的管理理念 |
| 2.2 树立创新发展的流通管理理念 |
| 2.3 在细节处融入人文精神 |
| 3 高校图书馆流通管理工作的优化对策 |
| 3.1 强化藏书管理工作 |
| 3.2 做好读者管理工作 |
| 3.3 提升图书馆流通管理人员的综合素养 |
| 3.4 提升计算机网络技术管理水平 |
| 4 结束语 |
（7）高校图书馆改扩建设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题的研究背景 |
| 1.2 课题的研究目的 |
| 1.3 课题的研究意义 |
| 1.4 课题的研究对象与范围 |
| 1.4.1 课题的研究对象 |
| 1.4.2 课题的研究范围 |
| 1.5 国内外文献综述 |
| 1.5.1 国内外高校图书馆改扩建研究情况对比分析 |
| 1.5.2 国外高校图书馆改扩建的相关研究 |
| 1.5.3 国内高校图书馆改扩建的相关研究 |
| 1.6 课题的研究方法 |
| 1.7 课题的研究框架 |
| 1.8 本文的创新之处 |
| 第二章 高校图书馆发展历史与改扩建的动因分析 |
| 2.1 高校图书馆发展历史 |
| 2.1.1 西方高校图书馆发展历史 |
| 2.1.2 我国高校图书馆发展历史 |
| 2.1.3 中西方高校图书馆发展趋势总结 |
| 2.2 高校图书馆自身需求与职能的变化 |
| 2.2.1 馆舍面积不足 |
| 2.2.2 结构设备老化 |
| 2.2.3 建筑立面陈旧 |
| 2.2.4 原有空间使用不便 |
| 2.2.5 书籍借阅模式革新 |
| 2.3 社会技术发展对高校图书馆的促进 |
| 2.3.1 网络信息技术发达 |
| 2.3.2 智能化技术的应用 |
| 2.3.3 绿色生态技术的引入 |
| 2.4 小结 |
| 第三章 高校图书馆改扩建案例及模式研究 |
| 3.1 独立改扩建式 |
| 3.1.1 自身改造式 |
| 3.1.2 原地新建式 |
| 3.1.3 易地新建式 |
| 3.1.4 其他建筑改造式 |
| 3.1.5 独立改扩建式归纳总结 |
| 3.2 水平改扩建式 |
| 3.2.1 单侧改扩建式 |
| 3.2.2 两侧改扩建式 |
| 3.2.3 环绕改扩建式 |
| 3.2.4 内庭改扩建式 |
| 3.2.5 单元改扩建式 |
| 3.2.6 水平改扩建式归纳总结 |
| 3.3 垂直改扩建式 |
| 3.3.1 向上改扩建式 |
| 3.3.2 向下改扩建式 |
| 3.3.3 垂直改扩建式归纳总结 |
| 3.4 高校图书馆既有馆舍的价值研究 |
| 3.4.1 既有馆舍的价值分类 |
| 3.4.2 既有馆舍物质层面价值 |
| 3.4.3 既有馆舍精神层面价值 |
| 3.4.4 既有馆舍的价值判断与不同结果 |
| 3.5 小节 |
| 第四章 高校图书馆改扩建原则与新旧整合方式研究 |
| 4.1 高校图书馆改扩建原则 |
| 4.1.1 协调共生原则 |
| 4.1.2 高效创新原则 |
| 4.1.3 多样复合原则 |
| 4.1.4 持续发展原则 |
| 4.2 高校图书馆内部新旧流线整合方式 |
| 4.2.1 高校图书馆内部流线分析 |
| 4.2.2 串连式的新旧流线整合方式 |
| 4.2.3 鱼骨式的新旧流线整合方式 |
| 4.2.4 环绕式的新旧流线整合方式 |
| 4.2.5 辐射式的新旧流线整合方式 |
| 4.2.6 流线整合方式与改扩建模式之间的对应关系 |
| 4.3 高校图书馆外部新旧体量整合方式 |
| 4.3.1 新建筑主导式 |
| 4.3.2 旧建筑主导式 |
| 4.3.3 新旧一体式 |
| 4.4 高校图书馆新旧衔接空间设计研究 |
| 4.4.1 新旧衔接空间的作用 |
| 4.4.2 新旧衔接空间的设计方式 |
| 4.4.3 新旧衔接空间对内部流线整合的影响 |
| 4.5 小结 |
| 第五章 高校图书馆改扩建设计策略及发展趋势研究 |
| 5.1 高校图书馆改扩建的设计策略研究 |
| 5.1.1 总平面设计策略 |
| 5.1.2 功能设计策略 |
| 5.1.3 流线设计策略 |
| 5.1.4 造型设计策略 |
| 5.2 高校图书馆改扩建未来发展趋势研究 |
| 5.2.1 空间整合化的程度提高 |
| 5.2.2 信息智能化的程度提高 |
| 5.2.3 开放共享化的程度提高 |
| 5.2.4 绿色低碳化的程度提高 |
| 5.3 小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录Ⅰ 国内外高校图书馆改扩建典型案例地区分布统计(共75个) |
| 附录Ⅱ 国外高校图书馆改扩建典型案例(国外案例共47个) |
| 附录Ⅲ 国内高校图书馆改扩建典型案例(国内案例共28个) |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（8）基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 研究的基本框架 |
| 1.3 研究方法和创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 主要创新点 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 基于知识网格图书馆知识服务研究现状 |
| 1.4.2 高校图书馆知识服务绩效评价研究现状 |
| 第2章 理论基础 |
| 2.1 知识网格 |
| 2.1.1 知识网格的概念 |
| 2.1.2 知识网格的结构特征 |
| 2.1.3 知识网格核心问题 |
| 2.2 高校图书馆知识服务理论及知识服务绩效内涵 |
| 2.2.1 高校图书馆知识服务的内涵 |
| 2.2.2 高校图书馆知识服务的模式 |
| 2.2.3 高校图书馆知识服务绩效及知识服务绩效评价内涵 |
| 2.3 知识网格技术对高校图书馆知识服务的推动 |
| 2.3.1 为高校图书馆构筑统一的知识服务平台 |
| 2.3.2 有利于实现高校图书馆知识服务的智能化 |
| 2.3.3 优化了高校图书馆知识服务的知识组织 |
| 第3章 基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价指标体系构建 |
| 3.1 评价指标设立原则 |
| 3.2 基于知识网格的图书馆知识服务绩效评价构建 |
| 3.2.1 指标的初选和数据来源 |
| 3.2.2 投入指标筛选 |
| 第4章 基于知识网格的的高校图书馆知识服务绩效评价实证研究 |
| 4.1 基于知识网格的的高校图书馆知识服务绩效评价方法 |
| 4.1.1 数据包络法 |
| 4.1.2 malmquist指数分析 |
| 4.2 基于知识网格高校图书馆知识服务绩效静态分析 |
| 4.2.1 CCR和 BCC模型分析结果 |
| 4.2.2 投影分析 |
| 4.3 基于知识网格的高校图书馆知识服务Malmquist指数分析 |
| 第5章 高校图书馆知识服务绩效提升策略 |
| 5.1 运用网格技术架构知识服务平台,建立特色服务 |
| 5.2 引入科技人才,提高馆员知识素养 |
| 5.3 完善知识服务制度,提高网格标准化管理 |
| 5.4 合理配置知识服务投入资源,保证资源的有效利用 |
| 5.5 加强高校交流与合作,形成高校知识共享联盟机制 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 研究的不足与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A 指标选取专家咨询表 |
| 附录B 基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价初始指标专家问卷分析表 |
| 附录C 非DEA有效高校图书馆基于知识网格的的知识服务生产前沿面投入值表 |
| 附录D 非DEA有效高校图书馆基于知识网格的的知识服务生产前沿面产出值表 |
| 攻读硕士期间发表论文情况与研究成果 |
（9）高校图书馆科学数据服务体系研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究目的和意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外研究现状及总体评述 |
| 一、国内研究现状 |
| 二、国外研究现状 |
| 三、国内外研究现状总体评述 |
| 第三节 研究内容、方法与创新点 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| 三、创新点 |
| 第二章 高校图书馆科学数据服务概述 |
| 第一节 高校图书馆科学数据服务的内涵 |
| 一、科学数据的内涵 |
| 二、科学数据服务的内涵 |
| 三、高校图书馆科学数据服务的内涵 |
| 第二节 高校图书馆科学数据服务的准则与范围 |
| 一、服务准则 |
| 二、服务范围 |
| 本章小结 |
| 第三章 高校图书馆科学数据服务体系构成及运行机制与环境 |
| 第一节 高校图书馆科学数据服务体系的构成 |
| 一、科学数据监管服务 |
| 二、科学数据开发与获取服务 |
| 三、科学数据存贮服务 |
| 四、科学数据分析服务 |
| 五、科学数据技术服务 |
| 第二节 高校图书馆科学数据服务体系运行机制 |
| 一、科学数据监管机制 |
| 二、科学数据治理机制 |
| 三、科学数据素养教育机制 |
| 第三节 高校图书馆科学数据服务体系的运行环境 |
| 一、高校图书馆科学数据服务体系运行的政策环境 |
| 二、高校图书馆科学数据服务体系运行的资源配置环境 |
| 三、高校图书馆科学数据服务体系运行的战略环境 |
| 本章小结 |
| 第四章 高校图书馆科学数据服务体系运行中的风险研究 |
| 第一节 高校图书馆科学数据服务体系监管风险 |
| 一、科学数据筛选、防护与评价风险 |
| 二、科学数据流通服务监管过程风险 |
| 三、科学数据服务监管的盲区风险 |
| 第二节 高校图书馆科学数据服务体系治理风险 |
| 一、科学数据存贮治理风险 |
| 二、科学数据整合过程治理风险 |
| 三、科学数据管理团队治理风险 |
| 第三节 高校图书馆科学数据服务平台风险 |
| 一、服务平台支撑技术风险 |
| 二、科学数据服务平台运行风险 |
| 第四节 案例分析 |
| 一、案例概述 |
| 二、服务板块 |
| 三、风险因子 |
| 四、启示 |
| 本章小结 |
| 第五章 高校图书馆科学数据服务体系的优化策略 |
| 第一节 强化高校图书馆科学数据服务体系监管 |
| 一、优化科学数据筛选、防护与评价 |
| 二、加强高校图书馆科学数据服务体系流通监管力度 |
| 三、扫清高校图书馆科学数据服务体系管理盲区 |
| 第二节 完善高校图书馆科学数据治理体系 |
| 一、完善科学数据存贮治理体系 |
| 二、规避科学数据错类和提升分析水平 |
| 三、优化科学数据管理团队的治理能力 |
| 第三节 规避高校图书馆科学数据服务平台运行风险 |
| 一、规避平台运行的技术风险 |
| 二、规避平台运行的外部风险 |
| 本章小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（10）“双一流”建设高校图书馆管理机构重组研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.2.3 小结 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究价值 |
| 1.4.1 理论价值 |
| 1.4.2 现实价值 |
| 1.5 创新之处 |
| 第二章 我国高校图书馆机构设置现状调研 |
| 2.1 调研步骤 |
| 2.1.1 明确调研目的 |
| 2.1.2 选取调研方法 |
| 2.1.3 确定调研对象 |
| 2.1.4 选定调研内容 |
| 2.2 调研结果 |
| 2.2.1 一流大学建设高校图书馆机构设置调研结果 |
| 2.2.2 一流学科建设高校图书馆机构设置调研结果 |
| 2.2.3 “双一流”大学图书馆新服务和新部门统计 |
| 2.2.4 专家访谈结果 |
| 2.3 小结 |
| 第三章 “双一流”战略对高校图书馆的新要求和新任务 |
| 3.1 “双一流”战略对高校图书馆的新要求 |
| 3.2 “双一流”战略下高校图书馆的新任务 |
| 3.2.1 高校智库 |
| 3.2.2 教育伙伴 |
| 3.2.3 研究助手 |
| 3.2.4 文化中心 |
| 3.3 小结 |
| 第四章 高校图书馆管理模式理论依据 |
| 4.1 垂直式行政管理模式 |
| 4.1.1 理论溯源 |
| 4.1.2 垂直式行政管理模式的优缺点 |
| 4.2 矩阵式业务管理模式 |
| 4.2.1 理论溯源 |
| 4.2.2 矩阵式业务管理模式的优缺点 |
| 4.3 小结 |
| 第五章 “双一流”建设高校图书馆复合型管理模式构建 |
| 5.1 复合型管理模式探析 |
| 5.2 “双一流”建设高校图书馆复合型管理模式构建的必要性和优势 |
| 5.2.1 复合型管理模式构建的必要性 |
| 5.2.2 复合型管理模式构建的优势 |
| 5.3 “双一流”建设高校图书馆复合型管理模式构建原则 |
| 5.3.1 以“双一流”任务为核心 |
| 5.3.2 以用户需求为导向 |
| 5.3.3 以战略规划为引领 |
| 5.3.4 与学校发展相适应 |
| 5.3.5 以提升服务效能为目标 |
| 5.4 D大学图书馆机构重组案例分析与优化设计 |
| 5.4.1 D大学图书馆概况 |
| 5.4.2 D大学图书馆组织机构现状 |
| 5.4.3 D大学图书馆组织机构重组设计 |
| 5.5 管理机构优化重组和复合式管理模式 |
| 5.5.1 管理机构优化重组 |
| 5.5.2 复合式管理模式 |
| 5.6 小结 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
四、对高校图书馆流通工作的探讨（论文参考文献）
- [1]南京医科大学康达学院图书馆社会化服务优化研究[D]. 马超. 青海师范大学, 2021(02)
- [2]高校智库联盟情报服务协同创新机制研究[D]. 马晓伟. 黑龙江大学, 2021(09)
- [3]近十年我国高校图书馆流通业务外包研究述评[J]. 鲜冉. 图书馆研究与工作, 2021(01)
- [4]图书馆图书流通管理创新探究实践[J]. 熊瑛. 传媒论坛, 2020(22)
- [5]试析网络新媒体环境下的高校图书馆流通服务创新[J]. 孙玮. 科技经济市场, 2020(07)
- [6]对高校图书流通管理工作的优化策略探讨[J]. 刘萌. 大众标准化, 2020(13)
- [7]高校图书馆改扩建设计研究[D]. 黄一. 华南理工大学, 2020(02)
- [8]基于知识网格的高校图书馆知识服务绩效评价研究[D]. 高燕. 湘潭大学, 2020(02)
- [9]高校图书馆科学数据服务体系研究[D]. 陈帅鹏. 黑龙江大学, 2020(04)
- [10]“双一流”建设高校图书馆管理机构重组研究[D]. 姜凯予. 东北师范大学, 2020(06)