问：对刚从幼儿园毕业的孩子，学习拼音难吗？
- 答：难
从心理而言，幼儿园毕业的孩子，其实是一个处在特殊期的孩子，他们虽然迈入校园，成为了一名小学生，但与此同时，他们稚气未脱，带着一身幼儿痕迹，其心态还处在自由自在玩耍状态里。
从生理而言，虽然一年级的孩子，他们的脑重量从400克增加到了1200——1280克，其大脑生理机能虽热能够帮助孩子承担起这一时期的学习任务，但他们的大脑发育仍不够成熟，无法像成人那样可以持续某项活动，因此导致孩子专注力差，容易疲劳。
从智力发展而言，他们的思维仍停留在幼儿期，孩子的思维非常具体、形象，善于机械记忆，无法很好地去理解内在联系。
于是问题来了，一节40分钟的拼音课，首先从学习效率上讲，就对一年级的孩子造成了难度：坐得住的孩子，也许学得八九不离十；坐不住的孩子，一个耳朵进，一个耳朵出，孩子在课堂上吸收到的知识，大打折扣。
其次，幼儿园毕业的孩子年龄小，其形象思维占了主导位置。拼音学习是一个字母和另一个字母，拼在一起，读成一个音，其考验的是枝纤孩子的逻辑思考能力，无形之中，又对孩子学习造成了难谈悄度。
再次，从遗忘规律来看，遗忘在学习之后立刻开始，并且最初的遗忘速度最快。一年级的孩子天***玩，如果当天学习的新知识没有得到及时复习巩固，很容易遗忘，日积月累，越积越多。
综上，孩子学拼音难，也是一件可以理解含搭渣的事。 - 答：链接:
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拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可喊余以帮到您和您的禅渗盯宝宝哦。贺和 - 答：可以通过一些学习app进行拼音游戏的学习，边玩边学，孩子会更乐意接受。
- 答：我觉得还是挺难的，毕竟孩子还没上小学，学拼音这种重难点知识，还是比较有难度的。段橡团况且拼音字母在孩子眼里是抽象的、枯燥的、零碎的东西，我们需要让这些抽象的符号变成孩子感兴趣、易于接受的东西。因此我们可以采取生活化、游戏化的形式带着孩子一起认读拼音，让孩子在学习中找到乐趣，培养他们的学习热情。也可以让孩子参加一下邯郸的全能双师妙成长幼小衔接拼音课，我儿子之前也是有上过的。感觉效果如铅很好，他自己也很爱去上，因为老师都是用生动有趣的动画课件来教的，一些知识通过动画就能展示出来，孩子很容易就握橘理解了。
- 答：有点难。但只要坚持学习，小孩子接受记忆能力强的！
问：关于小学生学习兴趣的调查问卷
- 答：边学边玩咯，不然学不进去的
问：学生拼音学习中存在的主要问题是什么?
- 答：学生学拼音的主要问题如对易混淆的字母难分瞎差清，记不住亩胡学完容易忘等。其实对于孩子来说，出现这些问题很正常，只要前期学的基础扎实，是可以避免的，咔卡福“音乐＋”系列课程之《快乐拼音迅神拦》通过循序渐进，积木教学，儿歌律动，重复记忆等，能帮助孩子学拼音。
