完成调研报告的一般步骤

完成调研报告的一般步骤

问:调查报告的步骤
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标做弊中题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题;
    副题标明调查的对象、范围、问题,这实卜悉际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
    (二)列出调查的主要内容,格式如下:
    调查时间:
    调查地点:
    调查对象:
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  2. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问空晌题,引发人们的进一步思考;或展望前景,则历发出鼓舞和号召。
  3. 答:1、调查准备
    (1)思想武装。
    (2)选定调查研究题目。
    (3)拟定调查提纲。
    2、调查方法
    (1)开会调查
    (2)个别访问
    (3)现场观察
    (4)蹲点调查
    (5)阅读有关书面资料
    3、报告撰写
    一是对所得的材料进行整理、分类、核实,发现遗漏疑问的地方,再作调查补充。手碧
    二是分析、思考,提示材料的内部联系,发现事物的本质。
    扩展资料:
    调查报告的特点:
    (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性闭薯滑的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。
    (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。
    (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行轿腊严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。
    ( 四 )时效性。
    参考资料来源:
    参考资料来源:
  4. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问空晌题,引发人们的进一步思考;或展望前景,则历发出鼓舞和号召。
  5. 答:怎样伏前写好缺迟清调研报告详旦慧细步骤
  6. 答:调查报告结构的一般模式
    一,引言部分
    1.说明调查研究的目的和意义
    2.调查研究扰旅银的基镇野本概念解释
    二,方法与步骤
    1.研究对象:调查研究涉及的范围,调查对象的分类原则与特征
    2.调查分析的主要方法与步骤缓宴
    调查会,个别访问,问卷调查
    时间,地点,参加人员(姓名,性别,职业等)
    三,资料介绍与分析
    1.背景资料.某种社会,经济现象产生发展的客观基础,包括社会,自然,经济的环境与条件
    2.统计资料
    3.典型材料
    4.文献资料
    四,结论与讨论
    1.结论
    2.预测
    3.建议
    4.讨论
    五,附录
    1.调查内容,调查工具的附录,如问卷,图表,主要计算公式等;
    2.文献目录
  7. 答:调查报告的撰写步骤包括确定主题,分析材料、确定观点,拟订创作提纲,撰写和修改调查报告五个步骤。
  8. 答:查报告结构的一般模式
    一,引言部分
    1.说明调查研究的目的和意义
    2.调查研究的基本概念解释
    二,方法与步骤
    1.研究对象:调查研究涉及的范围,调查对象的分类原则与特征
    2.调查分析的主要方法与步骤
    调查会,个别访问,问卷调查
    时间,地点,参加人员(姓名,性别,职业等)
    三,资料介绍与分析
    1.背景资料.某种社会,经济现象产生发展的客观基础,包括社会,自帆族然,经济的环境与条历轿谨件
    2.统计资料
    3.典型材料
    4.文献资肢基料
    四,结论与讨论
    1.结论
    2.预测
    3.建议
    4.讨论
    五,附录
    1.调查内容,调查工具的附录,如问卷,图表,主要计算公式等;
    2.文献目录
问:请问写调查报告前的调查研究工作的步骤?
  1. 答:调查报告是在调查研究的基础上形成的文字材料。不调查就不能有报告,调查报告必须与调查研究的全过程联系在一起。调研的工作步骤如下:
    1. 明确调查的目的。明确调查的目的,有助于确定调查的方向,准确、有效地开展工作。否则会使调查工作盲目无序,难以掌握取舍材料的尺度,影响调查的深度和质量,造成人力、物力的浪费。
    2. 学习有关的政策和知识。调查报告的内容几乎可以涉及社会、工作、生活等所有领域,调查之前,要了解、学习调查项并游目的专业知识及相关政策,不然很难写出高质量的报告来。
    3. 拟定调查提纲。为确保调查活动有条不紊地进行,应事先拟定调查提纲,对调查的项目、调查方式、日伍晌程、地点、人员安排及需解决的问题等事先做好安排,科学地设计调查方案。
    4.收集、分析、研究。根据调查的目的和特点使用恰当的调查方法,如采用普遍调查、典型调查、重点调查、抽样调查、追踪调查等方式,采用搜集档案文献资料、问卷、访谈、观察等灵活多样的方法,多层次、多侧面、多渠道地把有关材料都搜集到。面对调查获取的大量原始材料,必须进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地分析研究,才能发现事物内在的规律,得出正确的观点。
    5. 写出调查研究报告。这是调查研究的最后一个步骤。要求在综合分析的基础上,遵循实事求是、科学公正的原则,写出高质腔蔽锋量、高水准的调查报告。
  2. 答:: 1、确定调拦薯查课题轮让; 2、设计调查方案; 3、收集资料; 4、整理与分析资料; 5、撰写调查研腊衡局究报告.
问:调查报告的流程是什么?
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。蠢裂有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
  2. 答:调研报告的过程是什么
完成调研报告的一般步骤
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