问：篮球问卷调查问题
- 答：篮球课程对学生体育参与意识提高的作掘手迹用
篮球课程能够提高学生的锻炼自觉性
篮球课程开展优势
篮球课程对学生意志品质和个性发展的影响
篮球课程对学生创新和实践能力的培养
篮球课程学生薯答创新能力是否提高情况调查表
通过篮球课程学生个性品质是否发展情况调查表
学生参加体育锻炼自信心情况调查表
学生参加体育锻炼自觉性情况调查表
篮球课程学生体育兴趣情况调查表判并
本场比赛的看法 - 答：这还不简单 啊 ！就是你先对每一场篮球比赛 做一次技术统计啊 什么什么的 啊 然后问一下周围的 同学啊 有关的这搏闭次比赛的问题啊 在自隐顷我做一次统筹啊 就灶银陆 ok了啊
- 答：组织一场球赛，做个技术统计，像每人的篮板，得分，盖帽之类的
问：如何制造篮球调查问卷（不是电脑的）需要那些写那些东西
- 答：1•你是否参加过体育比赛项目？敬斗嫌辩（是亮者磨/否）
2•你是否曾经在比赛项目中失利？（是/否）
3•你是否觉得比赛失利是自己的失误造成的？（是/否）
4•在团体赛中，你是否觉得比赛失利是你的同伴造成的？（是/否）
5•你在比赛失利后的心情是怎样的？（很难过/较难过/无所谓）
6•在比赛失利后你是否想过要继续努力？（是/否）•
7.你觉得你是一个什么性格的人？
8.你觉得你的性格会对你的表现起什么作用？
问：有关篮球战术意识调查问卷
- 答：这个问题，就我来看的话，你一开始就是选择错了。你不应该拉出去一防一。
因为，如果对手是一名后卫，速度很快球技很好的话，我想你拉出去也不一定可以
防的住他。那你何必不让队友纯散燃去防而你在后面补防呢？这也是一个意识的问题！
其实，在最好的提高意识的方法就是多练习、多参加比赛。战术的话，如果是像
高中一般“斗牛式”的比赛，我想挡拆还是很好的战术，谈到具体的应用做虚的话，那
就要看你如何去理解挡拆这个战术，和如何去运掘戚用这个战术，一挡一拆，挡而不
拆，挡了拆、拆了挡，单人挡拆，多人挡拆，等等。都可以运用到比赛中去，只不
过前提是要平时多加练习，增加彼此之间的默契才能达到一定的效果。
------神2003
------胡言乱语仅做参考
