问：中外古代学前教育的发展和思想的异同
- 答：相同点：
陶行知:创立了我国第一个乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园教学做合一思想(2015年下半年)；
五个解放(解放头脑，嘴，眼睛，双手，空间，时间)艺有制；
张雪门:创办了北平香山慈幼院，"南陈北张"；
陈鹤琴:创办了我国第一个公立幼稚师范学校(江西省立幼稚师范学校)。
不同点：
到了古王国末期和中王国时期 , 皇族子弟为继承皇权和登上最高统治者的宝座,除了年幼时期专有乳母、保姆等精心喂养外,还要进入宫廷学校学习。 • 宫廷学校是融学前教育和初等教育为一体的一种教育形式 , 是由国王 ( 法老 ) 在宫廷中专门开设的。邀请富有经验的僧侣、官吏、文人、学者任教 , 有时法老亲自传授。 • 宫廷学校里的儿童的学习内容除了做游戏、听故事、习字书写、学习初步知识外 , 从小就被灌输敬畏日神、忠诚国君的说教 , 还要模仿成人试行宫廷的习俗和礼仪 , 以便养成未来统治者所应具备的言行举止。宫廷学校对这些皇室后代的要求是相当严格的 , 惩戒和鞭打是常用的方法。
问：我国学前教育与外国学前教育的发展有什么不同?
- 答：在学前教育领域内，全球化这个褒贬不一的词也会给人们带来不同的解释和演绎。褒扬全球化的人，会声称标准化的、适合儿童发展的先进教育理念和高质量的教育实践会通过全球化的进程得以实现；批评全球化的人则会相信，全球化的进程会不顾文化、地域、经济等状况的差别，让学前教育跌入充斥着不切实际的标准、评价的陷阱，这会是学前教育的灾难。
在褒贬如此不同的议题面前，我们要的不是“选择性的站队”，而是“利与弊的权衡”
问：国内外学前教育的异同
- 答：学前教育成为公共教育制度的一部分。这种公共性质的幼儿园首zh先是把增进幼儿园自身的幸福作为教育的目的，同时也保证学前教育的机会均等。
公立幼儿园的建立推动了幼儿园教育在美国的普及。三、幼儿教育协会的活动各地幼儿教育协会的具体工作基本上包括三个方面：第一，为年轻的父母提供解决有关幼儿教育实际问题的指导和建议。第二，促进幼儿园的成立和幼儿园教育运动的发展。第三，在社会各阶层人中间，宣传学前教育的重要作用，呼吁人们给予学前教育事业以足够的关心。
