问：初一生物探究报告怎么写？
- 答：要分：开题报告，背景说明，目的和意义，活动计划，任务分工，活动步骤，预期成果，
- 答：生物名称：
生物数量：
生物环境：````
问：如何写关于土壤微生物的分解作用的探究报告
- 答：你这个报告属于研究性报告:
1、土壤微生物的分解作用的现状调查；
2、利于弊；
3、改进方法，如何改进；
问：学习解剖学的意义
- 答：解剖学使我们了解人体的构造，对于医学专业的同学来说是其他专业课的基础如果你都不懂人体的构造你又怎么能听懂以后的生理学、病理学、诊断学呢，对于如心理学体育专业的同学来说，解剖是一门辅助课，有助于理解专业知识，比如心理现象的生理基础，体育运动的技巧等。
- 答：如果你想学医，人体解剖学是必修课，对人体结构都不清楚的人，是不能当好一名医生的。
如果你没有学医，又想知道自己的身体是怎么一回事，那可以看看解剖图片，大致了解一些器官的形态、位置。不至于自己或旁人生病了还不知道是哪一个器官的病变。 - 答：理论联系实际，做实验是对理论知识最好的诠释和巩固！而且，很多不曾发现的现象，结构都是在做实验时候发现的。在众多诺贝尔奖得主中，做实验是必不可少的！扯远了，你为什么学解剖学，应该也是为了更好的了解生物的结构吧。
呵呵
问：生物学包括解剖学吗?
- 答：生物学包括解剖学
解剖学是涉及生命体的结构和组织的生物学分支学科，可以分为动物解剖学和植物解剖学。解剖学的主要分支有比较解剖学、组织学和人体解剖学。在解剖学研究中，研究大体器官常利用剖割的方法，组织、细胞、胞器的观察则会利用显微镜。 - 答：恩！在大学的生物专业里，大一是学植物学的，大二学习动物学，大三开始学习人体解剖学，它包括人体解剖学和人体解剖生理学俩部分。
学习生物学的解剖一般和学习医学的解剖是有很大差别的，上课和实验很多时候都是看模型，而不像医学那样真的解剖死人，以前我也害怕，看到坟都害怕，可现在连人骨头都拿着玩，没什么的！ - 答：生物学包括许多学科,解剖学是其中的一门基础学科.如果不想学解剖,可以避免选择一些与其有关的科目(如人体医学等),转而去学一些其他科目(如生物制药),但这种科目可能不是很多.
- 答：解剖学是生物学的一个方面。
要学生物，不一定要学解剖学。 - 答：那当然，不过喜欢一样事物不一定要爱屋及乌的嘛！
问：学习解剖学的体会
- 答：解剖学属于生物科学中的形态学学科，是研究人体正常形态、结构的一门科学，是医学院校重要的基础课之一，是学习其他医学基础课和临床课的基础。解剖也是西方国家首先开例比我国早X年，所以我努力学习争取在这方面超越，为国家做点贡献，具体行动如下，1，我不我自己的躯体奉献医学界，为前进中的解剖学铺路，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
