一、厂务公开:企业解困的良方（论文文献综述）
袁金生[1]（2016）在《坚守聚合力 逆势突围勇担当——金晖公司2015年11月份原煤、精煤产量逆袭纪实》文中研究指明2015年11月份以来,在全国煤炭行业持续低迷不振,煤炭"寒流"持续蔓延的情况下,山西冀中能源金晖公司自我加压,科学谋划。以安全为本,以"坚守"为总基调,在"质"上下功夫,在"量"上求效益,原煤和精煤产量双双突破记录,创出公司创建以来历史最好水平,翻开了该公司逆势突围,破冰前行的新篇章。"危情"变奏曲据了解,在2015年11月份,该公司生产环境并
范国荣[2]（2012）在《国有企业推进社会现代化的中国特色研究》文中进行了进一步梳理已有的研究充分证明,现代性与现代化诸问题源于工业化初期,高发于工业化的中后期。中外历史表明,诸多社会问题似乎源于城市化,但本质上还是源于企业。胡锦涛在2011年2月19日省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上明确提出,要“进一步加强和完善社会管理格局,切实加强党的领导,强化政府社会管理职能,强化各类企事业单位社会管理和服务职责,引导各类社会组织加强自身建设、增强服务社会能力,支持人民团体参与社会管理和公共服务,发挥群众参与社会管理的基础作用”。但是,由于当前学术界对社会现代化概念的解释千差万别,莫衷一是,对企业与社会现代化之间的关系缺乏深入的剖析和把握,从而导致对国有企业在社会现代化进程中的地位与作用认识不足。本文以中国国有化带动工业化、工业化带动城市化为线索,研究了中国国有企业发展与社会建设和社会现代化之间的关系,重点研究了中国特色背景下国有企业推进社会现代化建设问题,包括国有企业推进社会现代化建设的责任与路径问题。本文共分6章,第一章运用马克思主义人类社会矛盾运动规律,辨析了社会现代化相关理论和概念,分析了现代性矛盾对社会现代化的影响,对社会现代化的中国特色做了深入剖析,从理论上回答了中国社会现代化为什么一定要坚持以共产党为领导、以政府为主导、以国有企业为主体的建设模式。第二章提出了国有企业是中国特色社会现代化建设的主体的思想,阐述了国有企业进入社会建设领域的五大理由和国有企业对于社会现代化所具有的五大价值。第三章分析了中西方“企业社会责任”理念的意识形态冲突,提出了建立全新的中国企业社会责任体系,并提出了国有企业推进社会现代化建设的三大责任。第四章从推进社会现代化建设的中国特色的视角,详细论述了国有企业党组织在社会建设中的政治优势。第五章提出了国有企业推进中国特色社会现代化建设的路径,具体分解为五大具体路径,强调国有企业承担社会建设的责任是中国特色社会现代化的必然选择。第六章介绍了沪东中华公司与沪东街道共同推进社会现代化建设的实践情况,并对国有企业参与中国特色社区建设的模式进行了理论与实例研究。在政府、社会、国有企业三者互动关系中,中国共产党的领导是核心因素。国有企业党组织是党领导国有企业推进社会建设的关键环节。维护社会稳定,促进社会发展,是国有企业的历史使命。要到达社会现代化的最高境界——实现人的完全自由,离不开国有企业的发展力和推动力。中国社会主义建设具有工业化带动城市化的历史经验,完全有可能再创国有企业与城市社会同步发展的新经验。
王晶,张云普[3]（2011）在《大庆：谋长远永续辉煌》文中提出“大庆是永远的大庆、辉煌的大庆，是任何一个油气区不可替代的大庆。”2010年年底考察调研大庆油田期间，集团公司总经理蒋洁敏由衷赞叹。 大庆人不负众望，以科学发展观为指导，谋求持续稳产，加快转变发展方式，规划百年基业，成竹在胸，信心满怀。面对脚步铿锵的?
孙妍,教景君[4]（2007）在《创新管理理念 巩固刚性预算成果——黑龙江建三江农垦分局推行刚性预算管理的实践》文中研究说明黑龙江建三江农垦分局是一个成立四十多年的农业单位。近年来,他们根据发展中出现的问题,不断改革创新,在全局农场推行刚性预算管理,取得了显着成效,本文将他们的做法作一介绍。
朱利霞[5]（2004）在《国家观念、市场逻辑与公共教育 ——转型期西方公立学校改革透析及其对中国的启示》文中研究指明形成和发展于工业经济时代的公共教育体制，在工业社会对于政治生活民主化和经济生活工业化的追求之下，被赋予了公益性和国家垄断性的内涵。20世纪80年代以后，随着生产方式由工业经济向信息经济逐步转变，人类正面临着由工业社会向后工业社会转型的深刻变革。社会转型的冲击促使教育在保持自身独立发展的同时，也不断地进行反思与改革。以市场为导向，变政治行政模式为经济市场模式的制度性变革已成为转型期西方公立学校改革中的重要实践取向。 政治行政模式的公立学校制度坚守公正与平等原则，较多地关注到整体社群的利益以及文化的同一性；而以经济市场模式为导向的公立学校改革，却要求公共教育尊重个体的教育选择权，更多关注到个人权利的自由交易，以及最大可能的经济效益。这种以市场为导向的改革，在某种程度上实际表明了公共教育关系格局的重构，这导致了原有的国家与教育单边关系向国家、市场与教育多边关系发展演变。 这场制度性变革的核心是对公共教育权进行重新的分配与平衡。它涉及到对于公立学校的公益性与准市场性、效率与公平的重新认识和对国家教育职能的重新定位，在表象上体现为公共教育中国家观念与市场逻辑的冲突。但是，通过对20世纪以来的教育国家化历程的分析，可以发现两者看似冲突的背后反映出来的却是它们的高度统一性。市场非但没有削弱国家的教育职能，而且还作为一种新的干预策略极大地增强了20世纪以来的教育国家化的总趋势。公共教育的内涵和特征在此已经获得了新的界定：在属性上它不再是纯粹的公共产品，而是一种准公共产品；在形式上它不再是单一的国家教育权，而是由学校、教师、家长、儿童和社会力量等各种教育行为主体的权力和权利所构成的权利束。 中国公立学校在经济、政治体制改革的影响和推动下，也卷入了市场化的浪潮。需要指出的是，我们在反思和借鉴西方公立学校市场化的改革实践时，必须观照到中西教育背景的差异性。不同的教育背景，体现了不同文化的“气味、颜色和形状”，这种构成民族文化生命力的“不同”正是发展中国家在吸取西方发达国家的经验时更值得关注的根本性问题。在计划经济时期，我国教育系统的运行机制和管理模式完全与计划经济的模式相适应，这是一种在国家神话笼罩下国家与教育高度一体化的教育体制，教育由于缺乏自身的独立特性而处于一种泛政治化状态。 在对中西公立学校市场化进行差异比较和对中国公立学校进行历史反思的基础之上，本文认为中国公共教育体制在转型期所面临的挑战是：随着市场的介入，国家全面垄断教育的局面将不复存在；政府在实行其教育职能转换之后，全能型的教育行政逐渐退出历史舞台。国家、市场与公共教育关系的重新定位使得政府主导、产权明晰、主体多元和服务公益成为新型公共教育体制的突出特征。体现上述特征的核心制度是有限教育行政和有限教育市场。
陈克良[6]（2001）在《金隅集团成功实现集团化管理案例分析》文中认为本文较系统地研究、总结了金隅集团这个从事传统建材产业的国有企业集团，通过建立企业化的集团化管理模式，推行统一规划、统一土地开发、统一对市府承包、统一营销战略、统一管理国有资产的“五统一”的战略管理，建立多级法人分层管理组织结构，实行聘任承包制的控制管理，以结构调整为主线的运营模式，以及建立以重创新、重实际、重效益的“三重一争”的集团文化，顺利实现由行政性管理机构向企业集团的转变，并取得骄人成绩的案例，从理论上分析评价了其通过管理创新的探索，较成功地解决了当前国企改革中的政企分开、“所有者缺位”、建立有效的激励—约束机制和集权—分权等问题的有效性和改进方向。这对解决当前困扰国企改革的企业集团如何加强国企经营者控制、如何提升国企经营绩效和如何成功推进国企实现集团化管理等问题，有着重要的借鉴和参考意义。
徐希燕[7]（2001）在《国企改革良方何在──从上海宝钢益昌公司的解困看国企改革》文中提出
中共广西壮族自治区委员会政策研究室[8]（1999）在《广西从总体上搞好国有企业的研究报告》文中指出
二、厂务公开:企业解困的良方（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、厂务公开:企业解困的良方（论文提纲范文）
（2）国有企业推进社会现代化的中国特色研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 1 课题背景 |
| 2 国内外研究现状 |
| 3 相关概念厘定 |
| 4 研究方法介绍 |
| 5 课题研究的社会意义 |
| 第1章 社会现代化的中国特色 |
| 1.1 社会现代化的本质特征 |
| 1.1.1 社会现代化的"社会"内涵 |
| 1.1.2 社会现代化诸概念的逻辑关系 |
| 1.1.3 社会现代化的主要特征 |
| 1.1.4 社会现代化的本质要求 |
| 1.2 社会现代化发展过程中的矛盾 |
| 1.2.1 社会现代化发展的"过程"特性 |
| 1.2.2 社会现代化发展过程中矛盾的类型 |
| 1.2.3 社会现代化过程中矛盾化解的路径 |
| 1.3 社会现代化发展的中国特色 |
| 1.3.1 中国社会现代化发展的历史脉络 |
| 1.3.2 中国社会现代化的"社会"本质 |
| 1.3.3 中国社会现代化的"中国特色" |
| 第2章 国有企业:推进中国社会现代化的主体 |
| 2.1 国有企业主体地位缺失的原因分析 |
| 2.1.1 克服企业性质的两重性 |
| 2.1.2 国有企业退出社会的后果 |
| 2.2 国有企业的主体地位分析 |
| 2.2.1 政府、企业、社会组织三维主体 |
| 2.2.2 国有企业的公共属性 |
| 2.2.3 国有企业进入社会建设领域的理由分析 |
| 2.3 国有企业主体性的价值分析 |
| 2.3.1 国有企业夯实社会现代化基础——基础性价值 |
| 2.3.2 国有企业的带动效应——传导价值 |
| 2.3.3 国有企业的管理优势——组织功能性价值 |
| 2.3.4 国有企业保障职工权益——保障价值 |
| 2.3.5 国有企业化解社会就业矛盾——平衡价值 |
| 第3章 国有企业的社会责任:推进中国社会现代化的关键环节 |
| 3.1 国企社会责任及其对中国社会现代化的意义 |
| 3.1.1 企业社会责任的涵义 |
| 3.1.2 中西方企业社会责任理念的意识形态冲突 |
| 3.1.3 中国特色的国企社会责任体系 |
| 3.1.4 国企社会责任对推进社会现代化的意义 |
| 3.2 国有企业推进社会现代化责任之一:产城融合中企业的社会功能 |
| 3.2.1 产城融合对社会现代化的意义 |
| 3.2.2 产城融合中的国有企业的产业责任 |
| 3.2.3 产城融合中的国有企业的社会责任 |
| 3.2.4 产城融合中的国有企业的社区责任 |
| 3.3 国有企业推进社会现代化责任之二:简化国有企业阶层结构 |
| 3.3.1 制造类企业员工队伍的阶层分析 |
| 3.3.2 国有企业员工阶层间的结构性矛盾 |
| 3.3.3 阶层矛盾引出的"身份认同"争议 |
| 3.3.4 阶层间和谐的对策 |
| 3.4 国有企业推进社会现代化责任之三:低碳责任 |
| 3.4.1 国有企业有保护环境的责任 |
| 3.4.2 国有企业有不与民争能源的责任 |
| 3.4.3 国有企业有创新低碳技术的责任 |
| 3.4.4 建立相应的外部配套机制 |
| 第4章 国有企业党组织:推进社会现代化的核心因素 |
| 4.1 国有企业推进社会现代化的理论依据 |
| 4.1.1 工人阶级在中国特色社会主义建设中的地位与作用 |
| 4.1.2 公有制为主体的中国特色社会主义长子理论 |
| 4.1.3 科学发展观要求国有企业全面协调可持续发展 |
| 4.2 党的领导:国有企业发挥主体作用的政治前提 |
| 4.2.1 党的领导主导社会管理进程 |
| 4.2.2 党的基层组织是推进社会现代化的核心力量 |
| 4.2.3 国有企业党组织是党领导国有企业推进社会现代化的核心环节 |
| 4.3 国有企业党组织对国有企业推进社会现代化的影响 |
| 4.3.1 国有企业改革对国有企业推进社会现代化的影响 |
| 4.3.2 国有企业党组织重新确立政治核心和领导核心地位 |
| 4.3.3 国有企业党组织是社会稳定的基石 |
| 4.4 国有企业党的政治优势与社会现代化 |
| 4.4.1 国有企业党组织的内部政治优势 |
| 4.4.2 国有企业党组织的外部政治优势 |
| 4.5 社企党组织共建优势分析 |
| 4.5.1 理解党建联席会议地位和作用的理论基础 |
| 4.5.2 认同党建联席会议地位和作用的思想基础 |
| 4.5.3 党建联席会议应有的地位和作用 |
| 4.5.4 社区党建联席会议应有的体制框架 |
| 第5章 国有企业推进中国社会现代化的路径 |
| 5.1 国有企业推进社会现代化的初始路径 |
| 5.1.1 计划经济体制下的路径选择 |
| 5.1.2 城市人民公社运动的路径意义 |
| 5.1.3 市场经济体制下的路径选择 |
| 5.2 国有企业推进社会现代化的关键路径 |
| 5.2.1 路径之一:扩大企业规模 |
| 5.2.2 路径之二:发挥供应链的倍数效应 |
| 5.2.3 路径之三:拉动企业消费和社会消费 |
| 5.2.4 路径之四:滚动拉动人口受惠 |
| 5.2.5 路径之五:城区、社区、经济区联动 |
| 5.3 国有企业推进社会现代化的现实路径 |
| 5.3.1 意识形态输出:打造社会主义核心价值体系的教育基地 |
| 5.3.2 稳定力量输出:建设维护社会稳定的基本力量 |
| 5.3.3 保障资源输出:构建加强社会保障的支持体系 |
| 5.3.4 低碳理念输出:树立绿色低碳的样板 |
| 5.3.5 社团资源输出:形成党群组织社企互动的长效机制 |
| 第6章 国有企业推进社会现代化的实践 |
| 6.1 社区现代化的三项原则与三类角色分析 |
| 6.1.1 属地化原则与政府角色的定位 |
| 6.1.2 市场化原则与国有企业的角色定位 |
| 6.1.3 民主化原则与社会组织的角色定位 |
| 6.2 一个企业,一个社区:单位社区的发展模式 |
| 6.2.1 福利投资,第一次"办社会" |
| 6.2.2 住房属地化管理失败,二度"办社会" |
| 6.2.3 房价过高,三度"办社会" |
| 6.3 一个企业,多个社区:集团式企业社区发展模式 |
| 6.3.1 从发展思路上建立"服务社区"的理念 |
| 6.3.2 从企业体制上保证"社区参与活动"有人负责 |
| 6.3.3 从活动形式上促进企业"参与社区发展"工作 |
| 6.3.4 从营销模式上注入"服务社区"的内涵 |
| 6.4 多个企业,一个社区:现代社区的发展模式 |
| 6.4.1 夯实社区共建的政治基础 |
| 6.4.2 探索社区共商共建机制 |
| 6.4.3 建立稳商亲商工作机制 |
| 6.4.4 现代社区发展的新成果 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 |
（5）国家观念、市场逻辑与公共教育 ——转型期西方公立学校改革透析及其对中国的启示（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 导论 |
| 一、 论文的分析框架 |
| （一） 基本的分析路径 |
| （二） 基本的方法论立场 |
| 二、 论文的基本架构 |
| （一） 论文的基本观点 |
| （二） 论文的篇章结构 |
| 第一章 以市场为导向——转型期西方公立学校改革的理论与实践 |
| 一、 西方公立学校改革的图景与背景 |
| （一） 市场化：西方公立学校改革的图景透视 |
| （二） 内外驱动：西方公立学校改革的背景分析 |
| 二、 西方公立学校市场化改革的理论基础 |
| （一） 经济新自由主义思潮 |
| （二） 新公共管理思潮 |
| 三、 西方公立学校市场化改革的分析与思考 |
| （一） 西方公立学校改革的主要特征 |
| （二） 西方公立学校改革的问题聚焦 |
| （三） 西方公共教育改革前瞻 |
| 第二章 市场化抑或国家化——转型期西方公立学校改革的表象与本质 |
| 一、 西方公立学校中国家观念与市场逻辑冲突的表象 |
| （一） 国家观念、市场逻辑与公立学校的关系探源 |
| （二） 公立学校中国家观念与市场逻辑的主要矛盾分析 |
| 二、 西方公立学校中国家观念与市场逻辑冲突的本质 |
| （一） 教育国家化的总趋势增强 |
| （二） 市场成为教育国家化的重要手段 |
| 三、 转型期国家观念、市场逻辑与公共教育的发展之讨论 |
| （一） 转型期国家、市场与公立学校的关系之生成 |
| （二） 转型期西方公共教育之新发展 |
| 第三章 重建中国公共教育：现实的比较与历史的反思 |
| 一、 市场体制观照下的中国公立学校市场化改革 |
| （一） 市场逻辑的引入与教育产业化思潮 |
| （二） 中国公立学校市场化的内容与形式 |
| （三） 中国公立学校市场化改革的分析与思考 |
| 二、 现实的比较：中西公立学校市场化的差异性分析 |
| （一） 中国社会转型的特殊性 |
| （二） 中西公立学校在市场化进程中所呈现的差异 |
| （三） 中西公立学校市场化的内源性差异 |
| 三、 历史的回溯：计划体制时期公立学校中的泛政治化现象反思 |
| （一） 国家神话的泛滥：公立学校中的泛政治化现象透视 |
| （二） 公立学校中泛政治化现象的制度根源分析 |
| （三） 对公立学校中泛政治化现象的反省与思考 |
| 四、 重建中国公共教育：国家、市场与教育的关系之确立 |
| （一） 面临挑战的中国公共教育体制 |
| （二） 中国情境下的国家、市场与教育的关系定位 |
| （三） 中国公共教育体制试构 |
| 参考文献 |
（6）金隅集团成功实现集团化管理案例分析（论文提纲范文）
| 第一章 企业化的集团管理模式 |
| 第一节 集团概况 |
| 第二节 集团企业化管理的选择 |
| 第三节 集团企业化管理的优势 |
| 第二章 集团组织管理模式 |
| 第一节 集团的组织管理任务 |
| 第二节 多层次的组织管理模式 |
| 第三章 “五统一”的经营管理战略模式 |
| 第一节 集团经营管理战略目标 |
| 第二节 “五统一”的管理战略方针 |
| 第三节 “五统一”战略的优势分析 |
| 第四章 承包聘任制的运作管理模式 |
| 第一节 改任命制为聘任制 |
| 第二节 承包聘任指标体系 |
| 第三节 分级分类的考核制度 |
| 第四节 考核与奖罚挂钩 |
| 第五章 结构调整为主线的集团运营策略 |
| 第一节 企业布局的大调整 |
| 第二节 企业结构的大调整 |
| 第三节 产业结构的大调整 |
| 第四节 产品结构的大调整 |
| 第五节 资产结构的大调整 |
| 第六节 股权结构的大调整 |
| 第七节 员工结构的大调整 |
| 第六章 集团经营管理支持系统 |
| 第一节 集团精神和集团意识 |
| 第二节 以廉促勤的防腐监督机制 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
四、厂务公开:企业解困的良方（论文参考文献）
- [1]坚守聚合力 逆势突围勇担当——金晖公司2015年11月份原煤、精煤产量逆袭纪实[J]. 袁金生. 当代矿工, 2016(02)
- [2]国有企业推进社会现代化的中国特色研究[D]. 范国荣. 华东理工大学, 2012(07)
- [3]大庆：谋长远永续辉煌[N]. 王晶,张云普. 中国石油报, 2011
- [4]创新管理理念 巩固刚性预算成果——黑龙江建三江农垦分局推行刚性预算管理的实践[J]. 孙妍,教景君. 中国农业会计, 2007(05)
- [5]国家观念、市场逻辑与公共教育 ——转型期西方公立学校改革透析及其对中国的启示[D]. 朱利霞. 华东师范大学, 2004(04)
- [6]金隅集团成功实现集团化管理案例分析[D]. 陈克良. 对外经济贸易大学, 2001(01)
- [7]国企改革良方何在──从上海宝钢益昌公司的解困看国企改革[J]. 徐希燕. 企业活力, 2001(03)
- [8]广西从总体上搞好国有企业的研究报告[J]. 中共广西壮族自治区委员会政策研究室. 当代思潮, 1999(05)