问：关于校园植物的课题研究报告帮忙写一篇。急急！
- 答：学校，我想说，请同学们爱护学校里的一草一木，告诉同学们要爱护你我他，爱护老师爱护家人。
问：植物无土栽培实践报告。急
- 答：无土栽培的研究实践活动 xx无土栽培研究小组 指导老师：xxx 一、研究小组的成员无土栽培研究实践小组成员及分工组长：xx 负责整个研究活动的计划、组织、协调副组长：xx 参与实践研究，负责研究报告的撰写组员：xx xx xx xx xx 负责网络技术、研究报告幻灯片制作的指导xx xx 参与实践研究，负责联络，摄像二、研究实践活动的日程安排 经过我们研究小组成员的共同讨论，制定了如下的“研究实践活动计划”： 三、研究活动的过程查找资料1月11、12日，我们困野绝研究实践小组的成汪姿员通过上网和到图书室查阅资料，整理出了一本“无土栽培”的指导手册，也使我们了解了无土栽培的发展历史、优点、类型、方式、技术要点等内容，为以后开展活动打下了扎实的理论基础。（四）开展实验通过我们查找资料，聆听讲座，实地参观后，研究小组的成员人人跃跃欲试，都想大干一场。于是，我们全体成员通过讨论分成5个组，分别是“青菜组”、“蚕豆组”、“大蒜组”、“雪菜组”、“小麦组”，每个组由2位同学组成，要求每组种植1-2种植物。 每位研究成员积极性高涨，每两天认真观察、测量并记载一次植物的根、叶的生长情况，以及植株长度，每周更换营养液的情况。无土栽培实验记录表小组名称 组员 栽培植物名称 栽培时间 时间高度叶片数根系情况栽培情况备注 通过栽培、观察，我们研究发现在种植的8种植物中，存活了5种，分别是“青菜、大蒜、蚕豆、野菜和雪菜”，不适宜水培的有“小麦”、“甘蔗”、“菠菜脊答”。 五、研究活动的收获 这是个样本，希望对你有帮助
问：初一生物 无土栽培实践报告
- 答：给你个参考，大概的框架：
1.目的
2.材料与方法（如营养杯、育苗盘、塑料带茄仿箱、定植杯、植物品种等，水培还是基质培，采用什么营养液蠢纤等）
3.步骤（写明什么时候做了什么）
4.观察记录（记录每个时期植物的生长变化）
5.结果（实践最后植物的状态、长势，如株高、叶片数、开花结果情况纳伍等）
6.总结（对这次实践的操作、结果的总结分析，总结经验，分析失败原因等） - 答：给你个参考，大概的框架：
1.目的
2.材料与方法（如营养杯、育苗盘、塑料带茄仿箱、定植杯、植物品种等，水培还是基质培，采用什么营养液蠢纤等）
3.步骤（写明什么时候做了什么）
4.观察记录（记录每个时期植物的生长变化）
5.结果（实践最后植物的状态、长势，如株高、叶片数、开花结果情况纳伍等）
6.总结（对这次实践的操作、结果的总结分析，总结经验，分析失败原因等） - 答：要定好一个计划，要定制表格，
