一、近期外文文献题录（论文文献综述）
宋欣丽[1]（2021）在《龙牙楤木总皂苷抗MIRI机制研究及中成药防治MIRI的系统评价》文中研究指明研究目的1.通过建立大鼠心肌缺血再灌注损伤模型,观察龙牙楤木总皂苷对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用;并且探讨其保护作用是否与线粒体功能障碍以及内质网应激有关。2.通过Meta分析方法对中成药治疗心肌缺血再灌注损伤疗效进行系统评价,为临床使用中成药治疗心肌缺血再灌注损伤治疗提供循证医学依据。研究方法1.实验研究:采用随机数字表法将Wistar大鼠随机分为5组,分别为假手术组、模型组、龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组,通过结扎左前降支30min后复灌,构建大鼠在体心肌缺血再灌注损伤模型,假手术组、模型组予生理盐水灌胃,龙牙楤木总皂苷剂量组分别按50、100、200mg/（kg·d）灌胃处理。2,3,5—氯化三苯基四氮唑（2,3,5-triphenyltetrazolium chloride,TTC）染色法测定大鼠心肌梗死面积,酶联免疫法检测各组大鼠肌酸激酶同工酶（CK-MB）、肌钙蛋白T（cTnT）的含量,TUNEL（TdT-mediated dUTP Nick-End Labeling）染色法观察心肌组织细胞凋亡指数;使用透射电镜观察心肌组织中线粒体结构和形态变化,提取各组大鼠心肌组织线粒体,活性氧荧光（DCFH-DA）探针法观察线粒体活性氧簇（Reactive Oxygen Species,ROS）的生成变化、JC-1荧光探针法观察线粒体膜电位变化、比色法观察腺嘌呤核苷三磷酸（Adenosine Triphosphate,ATP）的形成及琥珀酸脱氢酶（Succinate dehydrogenase,SDH）活性变化情况。免疫组织化学检测法、蛋白质印迹法（Western blot）法检测内质网经典信号通路PERK-eIF2α通路中蛋白激酶R样内质网激酶（proteinkinase R-like ER kinase,PERK）、p-蛋白激酶R 样内质网激酶（p-protein kinase R-like ER kinase,p-PERK）、真核起始因子 2（eukaryotic initiation factor 2,eIF2α）、p-真核起始因子 2（p-eukaryotic initiation factor 2,p-eIF2α）相关蛋白的表达,实时荧光定量PCR（qRT-PCR）法检测PERK、eIF2α中mRNA的含量。2.临床研究:通过全面搜索并筛选数据库中自建库到2021年1月1日以来发表的关于中成药治疗心肌缺血再灌注损伤患者的随机临床对照试验,对相关结局指标利用RevMan5.3软件进行系统评价。评价指标包括心肌损伤标志物:肌酸激酶（CK）、肌酸激酶同工酶（CK-MB）、肌钙蛋白I（cTNI）、肌钙蛋白T（cTNT）、再灌注心律失常发生率、不良事件发生率、左室射血分数（LVEF）、高敏C-反应蛋白（hs-CRP）、丙二醛（MDA）、超氧化物歧化酶（SOD）、一氧化氮（NO）、乳酸脱氢酶（LDH）等。研究结果实验研究:实验一:TTC染色结果显示,sham组、I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组心肌梗死面积占总心肌面积百分比分别为:0%、72%、56%、52%、31%。其中,与sham组相比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高组心肌梗死面积所占比例明显增加,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组提示差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;龙牙楤木总皂苷各剂量组和I/R组相比较,从各组心肌梗死面积所占百分比可见,龙牙楤木总皂苷各组梗死面积比值均低于I/R组,并且随着龙牙楤木总皂苷剂量的增加,心肌梗死面积所占比值逐渐降低,统计学分析显示,龙牙楤木总皂苷低剂量组统计结果显示无统计学差异（P>0.05）;龙牙楤木总皂苷中剂量组结果显示具有统计学意义（P<0.05）,而龙牙楤木总皂苷高剂量组结果提示具有显着统计学意义（P<0.01）。TUNEL染色结果显示,从颜色上看,sham组:大部分心肌细胞的细胞核呈现为蓝色;I/R组:大部分心肌细胞的细胞核呈现为黄褐色;龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量黄褐色细胞核所占比例介于sham组和I/R组之间,但呈逐渐减少的趋势。sham组细胞凋亡很不明显,可见存在少量散在凋亡细胞;具体的凋亡细胞百分比见下表。与sham组比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组大鼠心肌细胞凋亡百分比则明显增加,阳性凋亡细胞数明显升高,统计学分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组提示差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,龙牙楤木总皂苷低剂量组差异具有统计学意义（P<0.05）,中、高剂量组差异具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01）。酶联免疫法结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高CK-MB、cTnT含量,均有所显着升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01、P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,龙牙楤木总皂苷低剂量组差异无明显统计学意义（P>0.05;P>0.05）,龙牙楤木总皂苷中剂量组差异具有统计学意义（P<0.05;P<0.05）,龙牙楤木总皂苷高剂量组差异具有显着统计学意义（P<0.01;P<0.01）。实验二:透射电镜结果显示:sham组心肌细胞大小及形态基本规则,肌原纤维排列规则;肌细胞内线粒体丰富,线粒体结构完整、形态规则,线粒体内脊排列密集、结构清晰。I/R组心肌细胞大小及形态有较大差异,可见萎缩及坏死肌细胞,肌原纤维排列紊乱;肌细胞内线粒体分布不均,部分聚集,线粒体大小及形态有较大差异,内脊大多模糊。龙牙楤木总皂苷低剂量组心肌细胞形态有一定差异,肌原纤维排列不规则;肌细胞内线粒体丰富,线粒体肿胀,内脊扩张、大多结构模糊;中剂量组心肌细胞大小及形态稍不规则,细胞核呈长梭形,肌原纤维排列稍不规则;肌细胞内线粒体丰富,线粒体结构完整、形态规则,线粒体内脊部分结构清晰、部分模糊;高剂量组心肌细胞大小及形态基本规则,肌原纤维排列规则;肌细胞内线粒体丰富,线粒体结构完整、形态规则,线粒体内脊排列密集、结构清晰。DCFH-DA探针法检测ROS水平结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高ROS水平均显着升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,ROS水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01）。比色法观察ATP水平结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高ATP水平均有所降低,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,ATP水平呈现出逐步增高的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01）;JC-1荧光探针法观察线粒体膜电位水平结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高线粒体膜电位水平水平均有所降低,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,线粒体膜电位水平水平呈现出逐步增高的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01）;比色法观察SDH活性水平结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高SDH活性水平均有所升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,SDH活性水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01）。实验三:Western blot方法检测心肌组织中PERK、eIF2α的表达。结果显示:与sham组相比,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组PERK、eIF2α的表达没有明显变化,统计学分析结果显示,差异均不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05）。而与I/R组相比较,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组PERK的表达也没有明显改变,统计学分析显示,差异也不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05）。Western blot方法检测心肌组织中p-PERK、p-eIF2α的表达结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高p-PERK、p-eIF2α表达水平均显着升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01、P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,p-PERK、p-eIF2α表达水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01;P<0.01,P<0.01,P<0.01）。qRT-PCR 方法检测心肌组织中PERK、eIF2αmRNA的表达,结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高PERK、eIF2α表达水平均显着升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01;P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,PERK、eIF2α表达水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01;P<0.01,P<0.01,P<0.01）。免疫组化结果显示:与 sham组相比,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组PERK、eIF2α的表达没有明显改变,统计学分析结果显示,差异均不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05,P>0.05）。而与I/R组相比较,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组PERK、eIF2α的表达也没有太大差异,统计学分析显示,差异也不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05;P>0.05,P>0.05,P>0.05）。免疫组化方法检测心肌组织中p-PERK的表达。结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高p-PERK表达水平均显着升高,I/R组差异具有显着统计学意义（P<0.01）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,p-PERK表达水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异均具有显着统计学意义（P<0.01,P<0.01,P<0.01）。免疫组化方法检测心肌组织中p-eIF2α的表达。结果显示,和sham组进行比较,I/R组、龙牙楤木总皂苷低、中、高p-eIF2α表达水平均显着升高,统计分析结果显示,I/R组差异具有统计学意义（P<0.05）,龙牙楤木总皂苷低、中、高剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05,P>0.05,P>0.05）;与I/R组相比,随着龙牙楤木总皂苷剂量的增高,p-eIF2α表达水平呈现出逐步走低的趋势;统计分析结果显示,龙牙楤木总皂苷中、高剂量组差异均具有统计学意义（P<0.05,P<0.05）,龙牙楤木总皂苷低剂量组差异不具有统计学意义（P>0.05）。临床研究:最终纳入研究96项,中文文献92篇,英文文献4篇。Meta分析结果显示:CK-MB（SMD:-1.86,95%CI:[-2.33,-1.38],I2=95%,P<0.00001）;CK（SMD:-102.21,95%CI:[-129.34,-75.09],I2=100%,P<0.00001）;cTnI（SMD:-0.80,95%CI:[-0.97,-0.62],I2=99%,P<0.00001）,cTnT（SMD:-1.55,95%CI:[-1.8,-1.3],I2=100%,P<0.00001）;再灌注心律失常发生率（MD:-0.42,95%CI:[-0.34,-0.51],I2=45%,P<0.00001）;不良事件发生率（MD:-0.28,95%CI:[-0.22,-0.36],I2=12%,P<0.00001）;LVEF（SMD:-4.89,95%CI:[-3.9,-5.87],I2=86%,P<0.00001）;HsCRP（SMD:-5.04,95%CI:[-6.92,-3.16],I2=99%,P<0.00001）;MDA（SMD:-4.25,95%CI:[-5.22,-3.28],I2=99%,P<0.00001）;SOD（SMD:-15.26,95%CI:[-10.74,-19.78],I2=99%,P<0.00001）;NO（SMD:-15.26,95%CI:[-5.29,-7.51],I2=97%,P<0.00001）;LDH（MD:-13.83,95%CI:[-20.31,-7.35],I2=0%,P<0.00001）。研究结论1.龙牙楤木总皂苷对大鼠心肌缺血再灌注损伤具有一定的保护作用,可减少心肌酶漏出,抑制心肌细胞凋亡,改善损伤心肌组织和线粒体结构,抑制SDH活性,同时降低ROS生成,减缓蛋白磷酸化,其机制可能与降低线粒体功能障碍、抑制内质网应激的过度激活有关。龙牙楤木总皂苷的保护作用与剂量呈正相关,发挥大鼠抗心肌缺血再灌注损伤作用的最适有效剂量在200mg/（kg·d）左右。2.中成药联合西医常规治疗心肌缺血再灌注损伤疗效肯定,尤其在降低再灌注性心律失常和不良事件发生率方面效果显着,但鉴于纳入研究数量偏少、样本量较小、方法学质量偏低,未来需要更多高质量的随机对照试验来证实。
俞雪莲[2]（2019）在《福州海丝文献资源整理与开发现状及对策研究》文中进行了进一步梳理福州海上丝绸之路的产生及发展具有深远的历史背景,而依托于这一背景下所形成的福州海丝文献资源,则是综合反映东汉至民国期间福州十邑地区与其他海上丝绸之路沿线各国地区通过海上交通进行对外经贸往来而延伸至政治、文化交流、人员往来等方面的各种历史文献以及民国以来的相关研究文献的总和。前者涵盖的文献类型包括地方史料、地方志、谱牒、侨批、考古资料、乡邦人士及外邦人士着述等文本文献,以及票据、契约、金石拓片、舆图、碑刻铭文等非文本文献;后者则主要为民国以来学者的相关研究论着、论文集等文献类型呈现。本文以福州海丝文献资源作为研究对象,结合文献研究法、实地调查法等科学方法,对目前福州海丝文献资源的整理与开发现状进行系统研究。本文试从福州海丝文献资源的概念界定、收藏现状、研究价值等方面,系统梳理福州海丝文献资源整理和开发的整体情况,论述福州海丝文献资源整理与开发的各自特点,分析了目前福州海丝文献资源整理开发工作中分别存在的不足,最后就现存问题提出具体的解决措施及对策。
热孜万古丽·阿巴斯[3]（2019）在《我国教育管理学知识图谱研究 ——基于1979-2018期刊文献的实证分析》文中认为改革开放以来,在知识高度分化与新兴学科不断涌现的整体背景下,我国教育管理学逐渐走向成熟与专业化。基于四十余年纷繁复杂的研究成果,对学科已有研究开展系统性、理论性的回顾与反思,既有助于厘清学科发展的历史脉络,又有助于准确掌握学科的内在逻辑结构,是学科建设中不可或缺的基础性研究工作。然而,现有对学科整体审视的研究,多为学者凭借自身知识积累所作的阶段性的回顾与展望,又或是囿于某一分支学科、具体研究领域当中。既有研究在视角上缺少全景维度与长时间段的系统检视,难以从海量繁杂信息中洞悉学科发展的真实样貌和客观动态规律,系统性的学科审思需引入新的研究范式加以完善。知识图谱作为反映科学知识发展进程以及结构关系的一种知识管理工具,能有效克服以上不足。通过对海量复杂信息开展缜密的数据挖掘与分析,可动态展现学科的演进特征,探究学科发展的动力机制,发现学科发展过程中的缺失与薄弱环节,对拓宽学科研究广度与挖掘研究深度具有重要的学术意义与实践价值。鉴于此,本研究尝试将知识图谱方法运用于我国教育管理学学科发展的研究当中,以学科归宗、学科渗透、学科价值为研究基点,以正视学科发展的复杂本质、顺应跨学科的发展态势为研究原则,通过构建三维矩阵（以学科给养、主题演化、知识流动、学术群体为目的维,以各类知识单元为对象维,以统计分析、引文分析、共引分析、聚类分析等科学计量分析为方法维）,将CNKI中1979-2018年我国教育管理学38162篇文献信息转化成一系列的知识图谱,以期更深层次地揭示学科结构的相似性与承接性,具体的研究过程及研究发现如下:（1）“学科给养”视角。分别从人力、物力、财力等层面呈现学科演进与发展的动力来源与基础条件。总体来说,学科目前仍处于成长阶段,学科发展的内部与外在条件整体较好,高等院校引领拉动学科发展,但机构之间“贫富”差距较大。此外,研究成果分布在829种不同的期刊上,涉及教育学、社会学、经济学、管理学等14个学科,呈现学科交叉性强,领域广泛等特性。（2）“发展轨迹”视角。前述文献样本涉及到的50351个关键词之间存在强弱关系,通过对这些关键词开展共现分析与聚类分析,挖掘出学科知识结构之间的亲疏关联。整体来看,学科经40年的发展,已形成了较明确的范畴体系,整体呈现“核心—衍生—边缘”的主题格局。阶段性分析表明,学科演进过程中新老话题的更替,存在明显的“政策依赖”特性,与繁荣的应用研究相比,基础性研究量少质低,纵向连贯性研究不足。（3）“知识关联”视角。通过探测突现词把握学科研究前沿。学科研究中具有时代特征“变”的研究域,是学科发展对时代变迁和社会发展的积极回应。综合“主题演化”的分析结果可知,关注度高的热点领域,容易聚集集体智慧创造新知识,引领学科的发展方向。对前述38162篇文献样本涉及到的144618篇参考文献开展引文分析,结果显示,滋养学科发展的奠基性文献在学科发展初期较为欠缺,这与学科发展初期学术研究规范性存在欠缺有关,因学科研究更注重现实性与实用性,学术积累在延续性和体系上较为薄弱。（4）“学术群体”视角,采用社会网络分析方法分别对作者合作与作者共被引形成的“显性网络”与“隐性网络”进行考察。整体而言,作者合作构成的“显性网络”密度低,“权威学者”之间的学术联系不紧密,“师生型”、“同事型”是合作的主要方式,网络中派系林立的程度值不高,整体科研合作网络仍处于待优化的初级阶段。基于核心作者共被引构成的“隐性网络”按照研究领域可分为10个学术群体,研究跨领域特性明显,但不具备明显的学派效应。整体上来看网络连通性好,信息传递快,具有典型的“小世界”效应,存在“学术明星”现象。（5）综合上述分析,研究基于知识图谱视角,总结出我国教育管理学学科发展的范式特征,并对学科研究中存在的现实问题进行反思。从建构均衡化教育管理学学科体系、打造本土化教育管理学学术格局、完善教育管理学学科制度化建设等层面提出完善我国教育管理学研究的一系列建议。研究借由宏观概括、中观分析、微观扫描对我国教育管理研究的四十年进行回溯与总结,结合学科发展范式特征提出展望,客观呈现学科总体图景、发展态势与结构特征,为后续研究把握研究重点、捕捉研究前沿、规范学科布局奠定了研究基础。在现有研究的基础上,未来还需进一步扩充基础数据,扩大文献样本的来源范围,将学术着作、学位论文吸纳进来,同时增加中外教育管理学研究的横向对比,以客观评价我国教育管理学在国际学术领域的地位、优势与差距。此外,还需丰富研究内容,将学科研究成员的知识结构与研究取向纳入学科建设的重点考察范围,进一步完善本研究。
韩姗姗[4]（2019）在《基于GRADE系统方法的中成药治疗新生儿黄疸临床应用指南研究》文中提出目的:运用GRADE研究方法,遵循“循证为主、共识为辅、经验为鉴”原则,参考当前最佳证据,制定中国《中成药治疗新生儿黄疸临床应用指南》,以规范并推广中成药在新生儿黄疸中的应用,提高临床治疗新生儿黄疸的疗效,减少母婴分离,增加人文关怀。方法:1.召开启动会对指南制订过程中可能遇到的问题进行前期探讨,并通过问卷进行结局指标的重要性排序。2.运用网络和手工检索相结合的方式对中英文数据库进行中成药的检索,检索时间均由建库至2019.1.1,根据纳入和排除标准对文献进行筛查,获得最终目标文献,并形成文献证据登记表和文献特征提取表。3.对于不同的研究类型应用不同的条目/量表进行偏倚评估:对于系统评价/meta分析类文献予AMSTAR-2量表评估;对于RCT予ROB风险偏倚评估,对非随机同期对照试验/观察性研究予MINORS量表评估。4.运用Revman5.3软件对一致性程度较高的文献进行定量合并分析,获得相应森林图。5.专家共识:1)德尔菲法:遴选不少于30个全国各地正高职称以上的儿科/新生儿科中西医专家,以邮件方式对其展开三轮问卷,统计其专家意见集中程度和专家意见协调程度指标,同时针对中成药的推荐意见进行投票表决;2)共识会议:对通过问卷仍无法达成共识的问题再进行分析、讨论,最终达成一致。6.运用GRADE系统对经循证研究和专家共识达成一致的中成药进行质量评价形成证据总结表,并综合德尔菲票数、患者利益对中成药作出最终推荐。结果:1.循证研究:最终10种中成药67项研究纳入证据,包括41项茵栀黄制剂研究（口服液23、颗粒18）、9项清肝利胆口服液、4项四磨汤口服液、6项黄疸茵陈颗粒、2项清开灵冲剂、2项茵陈五苓糖浆、1项消炎利胆片、1项黄栀花口服液、1项肝舒乐颗粒。2.专家共识:明确中成药治疗新生儿黄疸的适用人群对象、时机和范围、优势证型、用法用量、副作用相关等描述。3.质量评价:最终茵栀黄制剂、清肝利胆口服液、黄疸茵陈颗粒、茵陈五苓糖浆、四磨汤口服液5种中成药纳入GRADE研究,质量评价结果显示茵栀黄制剂/清肝利胆口服液的总体质量证据等级为C级,其余均为D级。4.形成推荐意见:推荐单独服用茵栀黄口服液可降低光疗发生率（1B）;推荐服用茵栀黄口服液联合光疗治疗新生儿黄疸,可降低治疗末血清胆红素水平（1C）,降低黄疸消退失败率（2C）,缩短黄疸消退时间（2C）;考虑茵栀黄口服液联合益生治疗新生儿黄疸,可降低治疗末血清胆红素水平、黄疸消退失败率、缩短黄疸消退时间（2C）;中医属阳黄热重于湿（专家共识）。考虑服用茵栀黄颗粒联合光疗治疗新生儿黄疸,可降低治疗末血清胆红素水平、无效率,缩短黄疸消退时间（2C）;中医属阳黄热重于湿（专家共识）。考虑服用清肝利胆口服液联合益生菌治疗新生儿黄疸,可降低治疗末血清胆红素水平、提高日均胆红素下降率,缩短黄疸消退时间（2C）;中医属阳黄湿重于热。推荐服用茵陈五苓糖浆治疗新生儿黄疸（IV类证据,D级推荐）,中医属阳黄,小便不利（专家共识）。暂不建议黄疸茵陈颗粒（2D）、四磨汤口服液治疗新生儿黄疸（2D）。结论:依据GRADE系统和共识结果,最终对茵栀黄口服液予以强推荐,对茵栀黄颗粒、清肝利胆口服液给予弱推荐,对茵陈五苓糖浆给予D级推荐,暂不推荐黄疸茵陈颗粒和四磨汤治疗新生儿黄疸。
宋芷薇[5]（2019）在《基于科技文献的技术脉络信息的抽取与分析》文中指出科技文献是科技创新发展的重要载体之一,科技文献网络是一种特殊的信息网络,每一篇文献都有对应的标题、作者、刊物、关键词以及引用关系等信息,从而形成了以文献为中心,其他对象通过文献链接在一起的文献网络结构。无论在实际工程方面还是在科学研究方面,探索基于科技文献的技术脉络辅助生成技术都显得尤为重要。首先,基于现有文献数据库动态采集计算机领域的文献数据。具体采集内容包括施引文献和被引文献的题录信息以及文献之间的引用关系,随后对采集的文献数据进行清洗,包括删除非文献数据、不完整的数据以及合并重复的数据。其次,利用文献网络特有的引用关系对文献数据进行聚类。文献的题录信息属于短文本,本文在传统层次聚类算法的基础上,融合了文献之间的共引关系,基于计算机领域文献数据集,采用三种不同的簇间距离计算方法进行聚类,轮廓系数值有明显提升,有效的改善了施引文献和被引文献之间的聚类效果。将聚类后的文献簇投影到时间轴上,选出代表性文献,得到线性的技术脉络,运用BDP可视化工具展示技术脉络图。最后,设计并实现了基于科技文献的技术脉络分析系统,该系统可以根据输入的检索词实现在线文献数据采集、文献数据预处理、文献聚类、技术脉络分析和技术脉络可视化的过程。
魏绪秋[6]（2018）在《基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究》文中提出学术论文影响力不仅体现着作者个人的学术水平和科研能力,同时也体现着科研机构、学科的学术声望和科研实力。此外,我国所开展的世界一流大学和一流学科建设与高影响力学术论文有着密不可分的关系。因此,学术论文影响力评价是科研管理的一个重要部分,也是科研人员及其管理人员一直关注的焦点。目前,学术论文影响力评价主要有定性评价、定量评价以及两者相结合的方法。其中,定性评价以同行评议为基础,定量评价以引文分析为基础的文献计量方法和以社交媒体数据为基础的Altmetrics的量化方法。以引文分析为基础的文献计量方法是学术论文影响力评价的重要方法,有着不可代替的作用。此外,在学术论文评价过程中,引文分析方法既包含了量化评价,又包含了同行评议（“小同行”、“大同行”）。正是基于上述研究背景,本研究提出了以学术论文的引证与被引证为研究视角,以学术论文的动态引证数据为学术论文影响力客观评估量化的基础数据,从影响广度（影响范围）、影响深度（影响程度）两个维度,从文献层面（基本指标）、作者层面（细化指标）和学科层面（延伸指标）三个层面,来评估量化学术论文综合影响力,从而为全面评估与量化学术论文综合影响力提供新视角、新方法、新思路。本文的内容框架除引言、研究结论与展望外,主要包含三大部分:第一部分（包括第2章、第3章）基本概念和理论基础。其中:第2章是对学术论文的定义、类别、特征和作用进行了梳理,对学术论文影响力的定义、要素、类型进行了讨论,最后对目前常用的三种学术论文影响力评价方法（同行评议、量化评价和综合评价）和评价体系（构建原则、体系研究及其不足）进行讨论。第3章是对引证与被引证文献、引文链、引文网络、引证动机与引证行为,引文分析的概念、发展史、类型、应用等进行论述。随后,引入了学术论文影响力广度和学术论文影响力深度的术语,探讨了引证广度、引证深度、引证时间与学术论文影响力评价的关系,并构建了基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架,为后续研究提供了理论基础及研究思路。第二部分（包括第4章、第5章、第6章、第7章）采用数理统计、相关性分析等方法探讨引证文献各要素用于评估量化学术论文影响力。其中:第4章是探讨学术论文的被引频次、被引频次峰值出现时间、被引频次峰值量以及动态的引证时间因子能否适用于评估量化学术论文影响力。结果表明:学术论文的被引频次分布具的不均衡性为学术论文影响力评价提供了依据;学术论文被引频次峰值出现时间在学术论文发表的第二年至第四年内,但是其不能用于量化学术论文影响力;被引频次峰值量这一指标数据能够用于量化学术论文影响力;引证时间因子能够较好的反映出学术论文的动态影响力。并将学术论文影响力划分为:短期学术论文影响力、中期学术论文影响力和长期学术论文影响力。第5章是探讨学术论文的引证文献类型数量、引证文献类型强度以及基于引证文献类型的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究发现:学术论文的引证文献类型数量以及引证文献类型强度指标能够量化学术论文影响力;基于引证文献类型强度的学术论文影响力侧重于量化在学术期刊论文上的影响力;基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价体系可以从引证文献类型数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在文献层面上的综合影响力。第6章是探讨学术论文的引证作者数量、引证作者强度以及基于引证作者的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究发现:学术论文的引证作者数量以及引证作者强度指标能够用于量化学术论文影响力;基于引证作者的学术论文影响力动态评价体系可以从引证作者数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在作者层面上的综合影响力。第7章是探讨学术论文的引证学科数量、引证学科强度以及基于引证学科的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究表明:学术论文的引证学科数量以及引证学科强度指标能够用于量化学术论文影响力;基于引证学科的学术论文影响力动态评价体系可以从引证学科数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在学科层面上的综合影响力。第三部分（第8章）基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价分析。首先构建了基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价模型,并对其构建的4原则、目标、模型要素进行说明,运用主成分分析、因子分析确定指标权重,建立基于各年期动态引证数据的学术论文综合影响力评估与量化动态体系;其次,对CNKI-CCD数据库中“图书情报与数字图书馆”领域的学术论文的综合影响力动态、连续地评估与量化;最后,与基于各引证指标数据的评价结果以及基于被引频次的评价结果进行对比与评估,以评估所构建的评价模型的可靠性。研究发现:基于动态引证数据的学术论文综合影响力动态评价体系能够从文献层面、作者层面、学科层面较好的反映出学术论文综合影响力。
余厚强[7]（2017）在《基于大规模数据的微博替代计量指标分布规律研究》文中认为国家和社会的经济文化发展离不开科技的战略支持,科学交流和科技评价是保障和引导科技发展的两个重要因素。互联网最早在学术界产生,在大数据时代深远影响着科学交流,也逐渐影响着科技评价格局。替代计量学作为这种时代背景下对学术成果全面影响力评价的计量研究领域,正日益发挥重要作用、受到广泛重视,但是其基础研究还远不足以支撑其应用研究（例如各类评价、信息检索）的迫切需求,这就亟需加强对替代计量指标及其来源的本质、属性和价值的研究。微博替代计量指标在替代计量指标体系中覆盖率最高,是非常典型的一种替代计量指标,适合作为突破点。本文基于大规模数据集,全方位系统地揭示了其数量分布、作者分布、语言分布、价值分布,以期深化对微博替代计量指标内涵和规律的认识,促进微博替代计量数据和指标的科学利用,同时为其他类型替代计量指标研究提供参考。本文研究的主要数据集基础是从Altmetric.com获取的518万多条研究成果替代计量数据全记录,涉及科学推文2千万余条和其他类型替代计量指标14个,并且采集不同时间段Scopus中科技文献的题录数据。根据研究问题的需要,每章采用的数据集不尽相同。描述各个层次不同类型的分布及其规律,主要采用Python的Pandas包进行统计分析和可视化分析;分析科学推文动机分布、科学推文作者身份和科学推文作者语言偏好,主要采用定量与定性相结合的内容分析。此外用到的方法还有共现分析法、模型构建法等。本文的总体研究逻辑是,首先综述国内外研究进展提出研究问题（第0章）,然后引介相关理论和构建概念模型作为认识问题的基础（第1章）,再通过实证研究具体回答这些研究问题（第2章、第3章、第4章、第5章）,最后对整个研究进行总结（第6章）。具体而言,本文核心内容分为五个部分:第1章总结微博替代计量指标理论基础,并构建了全文研究的概念模型。阐述了替代计量学的定义,区分了其与社交媒体计量、论文级别计量的异同,厘清其与大数据、大规模数据及影响力的关系。识别和定义了微博替代计量指标、科学推文、科学新浪微博等核心概念,并引入引文分析理论和社会学理论作为理论基础。构建了微博替代计量指标分布规律研究的概念模型,阐述了各个分布规律之间的内在联系和每个分布规律具体研究内容的逻辑思路。第2章实证分析微博替代计量指标的数量分布规律。测定了微博替代计量指标的相对覆盖率,并与其他替代计量指标做对比;计算出及时性分布,体现了微博替代计量指标在时效上引文指标具有绝对优势;揭示了微博替代计量指标在论文层次和期刊层次的分布,指出其离散集中现象均较引文指标更为显着,并识别了受关注度最高的学科;比较替代计量关注度指数,指出获得科学新浪微博的论文受到很高的关注。第3章实证分析微博替代计量指标的作者分布规律。计算和描述了科学推文作者的生产率分布,将其划分为20个活跃程度级别,分析了生产率最高的高频科学推文作者身份与动机,比较不同活跃程度级别作者的科学推文量,据此指出不同将每条推文的价值等同视之。在期刊层次和学科层次统计科学推文作者分布,识别受关注作者数最多的期刊和学科。计量科学推文作者的地理分布,得出科学推文作者的核心国家和核心城市。依据地点和科学推文频次采取样本,分析了科学推文作者身份类别等属性。第4章实证分析微博替代计量指标的语言分布规律。比较了科技文献语言分布与科学推文语言分布,指出英语已成了非正式科学交流的通用语,分析了各语种的学科优势;比较了世界各国的科学推文分布规律,揭示国家文化特征对科学推文分布的影响;依据英语科学推文比例将各国划分为三个类别,从中取样分析科学推文作者的语言偏好,依据科学推文与其他推文语言的一致性,将作者的语言偏好划分为四个类别。第5章实证分析微博替代计量指标的价值分布规律。着重分析了数值类型和作者类别这两个情境因素对影响微博替代计量指标价值的影响;通过大规模系统分析得出微博替代计量指标与引文指标的相关性,并与其他替代计量指标做比较;采用共现分析将替代计量指标聚为三个类别,发现其中微博替代计量指标处在核心位置;时序分析表明微博替代计量指标很可能是其他事件的引发事件;对科学新浪微博做了内容分析,指出反映学术影响力的科学新浪微博比例较低是其与引文指标呈弱相关性的根本原因,并且微博替代计量指标能反映娱乐影响力和社会影响力,研究成果的结论是科学新浪微博中提到最多的元素。
赵艳,尚画雨,夏志[8]（2014）在《论网络环境下体育文献信息的检索、获取与管理》文中认为专业文献信息的检索与管理在体育科研中具有极为重要的作用。从文献信息的检索、全文的获取和文献信息的管理三个方面出发,简要介绍了目前可为体育科研工作者所利用的技术与软件,并结合实际应用给出了相关建议,以期为相关科研人员更为快速、高效的获取和利用所需文献信息提供一定帮助。
连宇江[9]（2011）在《石油高校图书馆联盟文献资源共享模式思考》文中指出文章分析了文献共享的常用模式,指出文献传递是现阶段石油高校图书馆联盟文献资源共享的主要模式。从文献传递的内容、文献传递的平台和文献传递的人力资源三个方面分析石油高校图书馆联盟文献传递的建设;最后针对联盟文献建设与共享提出了自己的一些建议。
成颖[10]（2011）在《信息检索相关性判据及应用研究》文中提出相关性是情报学基本问题的观点得到了国内外图书情报学界的普遍认同。国外的相关性研究无论在理论还是实证方面都取得了丰硕的成果,相关成果可参见Saracevic（1975）、Mizzaro （1997）、Schamber（1994）以及Saracevic （2007）等完成的综述。相关性研究虽然也得到了国内学界的重视,但是只能检索到为数不多的国外研究成果的综述与介绍。鉴于此,本文开展了基于本土的面向用户的相关性判据研究以及相关性判据应用研究。本研究的主要成果与结论有：（1）相关性判据集。本文以南京大学信息管理系4个年级以及南京大学教育科学系1个年级的相关性判据文本数据为信息源,采用内容分析法解析出了包括传播特征,内容,情境,使用,系统特征,愉悦,质量,总体以及文献特征等9类相关性判据。通过频次分析发现,文献特征、质量判据以及内容判据、总体和使用占据了相关性判据的主要位置,而愉悦、情境、传播特征以及系统特征则相对没有那么重要。与Schamber（1991）以及Barry（1993）等前人研究相比,本研究拓展了面向用户的相关性判据集,提炼出了包括文献总体、文献使用以及传播特征等三个新的相关性判据类别。（2）影响信息用户相关性判断的文献特征。通过对相关性判据文本数据的内容分析,解析出了包括参考文献、出版单位、出版时间、关键词、基金、篇幅、全文、题名、文献格式、文摘、语种、文献类型、来源期刊、作者以及机构等在内的15个影响信息用户相关性判断的文献特征。（3）任务复杂性以及性别影响相关性判据的选择。研究结果显示,用户在面对不同复杂性的任务时,在文献内容、文献使用、文献特征、作者以及文献类型等相关性判据的选择方面存在差异；而性别维度仅影响作者、文献类型以及文献总体层面的相关性判据选择。由于数据量的原因,本文没能证实任务复杂性以及性别对信息用户在选择来源期刊、机构、系统特征、传播特征以及愉悦感知等5个类别相关性判据时的影响。（4）基于相关性判据、价值增值模型、TEDS模型以及信息系统成功模型构建了面向相关性判据的学术信息检索系统成功模型,并证实了模型的有效性。根据模型设计了问卷,问卷共发放1114份,回收1054份,其中有效问卷929份。通过对数据的结构方程分析证实：①系统因子1和系统因子2对选择性存在正负不同方向的影响,路径系数分别为0.59和-0.39。②系统因子2、系统因子3以及选择性对系统效能存在正性的影响,路径系数分别是0.11、0.15和0.50。③系统因子1和灵活性对自适应性存在正性的影响,路径系数分别达到0.14和0.70。④系统因子5、灵活性、时间认知以及可靠性对系统性能存在正性的影响,路径系数分别为0.20,0.29,0.10以及0.38。⑤美感和娱乐体验对情感认知存在正性的影响,路径系数分别为0.54,0.27。⑥系统因子4和系统因子6对易用认知存在正性的影响,路径系数分别为0.23,0.21。⑦完整性、实时性、权威性、有效性对于信息质量存在正性的影响,路径系数分别为0.26,0.26,0.38以及0.25。⑧系统因子1、灵活性、隐私以及自适应性对服务质量存在正性的影响,路径系数分别为0.10,0.15,0.10,0.52。⑨效能认知、性能认知、选择性、易用认知、情感认知以及自适应性对系统质量存在正性的影响,路径系数分别为0.21,0.30,0.29,0.08,0.32,0.23。⑩系统质量、信息质量对满意度存在正性的影响,路径系数分别为0.56,0.29。最后,结构方程分析的结果表明,信息质量、系统质量以及满意度对使用意图存在正性的影响,路径系数分别为0.35,0.55以及0.11,而服务质量对于使用意图存在负性的影响,路径系数为-0.16。
二、近期外文文献题录（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、近期外文文献题录（论文提纲范文）
（1）龙牙楤木总皂苷抗MIRI机制研究及中成药防治MIRI的系统评价（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 符号说明 |
| 上篇 文献综述 |
| 综述一 心肌缺血再灌注损伤与内质网应激 |
| (一) 内质网应激的主要路径 |
| (二) 内质网应激在心肌缺血再灌注损伤中的作用机制 |
| 参考文献 |
| 综述二 线粒体功能障碍与心肌缺血再灌注损伤的研究进展 |
| (一) 线粒体形态动力学异常 |
| (二) 线粒体能量代谢障碍 |
| (三) 活性氧产生过量 |
| (四) 钙稳态异常 |
| (五) 线粒体膜通透性改变 |
| 参考文献 |
| 综述三 心肌缺血再灌注损伤的中西医结合研究进展 |
| 1.中药复方汤剂 |
| 2.中成药 |
| 3.中药单体及有效成分 |
| 4.结语与展望 |
| 参考文献 |
| 下篇 实验研究 |
| 前言 |
| 实验一 龙牙楤木总皂苷对心肌缺血再灌注损伤的保护作用 |
| 1 实验器材和材料 |
| 2 实验方法 |
| 3 实验结果 |
| 4 小结 |
| 实验二 基于线粒体功能障碍探讨龙牙楤木总皂苷对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用 |
| 1 主要仪器和材料 |
| 2 实验方法 |
| 3.结果 |
| 4 小结 |
| 实验三 基于内质网应激探讨龙牙楤木总皂苷对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用 |
| 1 主要实验材料和仪器 |
| 2 实验方法 |
| 3 结果 |
| 4 小结 |
| 讨论 |
| 1 研究的临床意义 |
| 2 龙牙楤木总皂苷抗MIRI的研究基础 |
| 3 大鼠心肌缺血再灌注损伤模型的选择 |
| 4 研究结果分析 |
| 参考文献 |
| 临床研究 中成药治疗心肌缺血再灌注损伤的系统评价 |
| 1 材料与方法 |
| 2 结果 |
| 3 讨论 |
| 4.结论 |
| 参考文献 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（2）福州海丝文献资源整理与开发现状及对策研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状分析 |
| 1.2.1 国内海丝文献研究现状 |
| 1.2.2 福州海丝文献资源研究现状 |
| 1.2.3 研究现状述评 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究创新之处 |
| 第二章 福州海丝文献资源概述 |
| 2.1 福州海丝文献资源相关概念界定 |
| 2.1.1 空间界定 |
| 2.1.2 时间界定 |
| 2.1.3 内涵界定 |
| 2.2 福州海丝文献资源的研究价值 |
| 2.2.1 学术价值 |
| 2.2.2 应用价值 |
| 2.3 福州海丝文献资源收藏现状 |
| 2.3.1 以福州市图书馆为首的公共图书馆 |
| 2.3.2 以福建师范大学图书馆为首的高校图书馆 |
| 2.3.3 以福州市档案馆为首的档案馆 |
| 2.3.4 以福州市博物馆为首的文博机构 |
| 2.3.5 其他海丝文献收藏机构 |
| 第三章 福州海丝文献资源的整理现状 |
| 3.1 福州海丝文献资源整理的概况 |
| 3.2 福州海丝文献资源整理的形式及内容 |
| 3.2.1 福州海丝文献资源影印出版 |
| 3.2.2 福州海丝文献资源编订出版 |
| 3.3 福州海丝文献资源整理的特点及存在问题 |
| 3.3.1 福州海丝文献资源整理的特点 |
| 3.3.2 福州海丝文献资源整理存在问题 |
| 第四章 福州海丝文献资源的开发现状 |
| 4.1 福州海丝文献资源开发概况 |
| 4.2 福州海丝文献资源开发的形式及内容 |
| 4.2.1 福州海丝文献资源特藏机构设置 |
| 4.2.2 福州海丝文献资源书目索引编制 |
| 4.2.3 福州海丝文献资源专题数据库建设 |
| 4.2.4 利用福州海丝文献资源开展的宣传推介活动 |
| 4.2.5 利用福州海丝文献资源开展的研究活动 |
| 4.3 福州海丝文献资源开发的特点及存在的问题 |
| 4.3.1 福州海丝文献资源开发的特点 |
| 4.3.2 福州海丝文献资源开发存在问题 |
| 第五章 福州海丝文献资源整理与开发的相应对策 |
| 5.1 福州海丝文献资源整理对策 |
| 5.1.1 组建海丝文献整理专业人才队伍 |
| 5.1.2 创新海丝文献整理方式 |
| 5.1.3 转变重藏轻用观念,加大宣传力度 |
| 5.2 福州海丝文献资源开发对策 |
| 5.2.1 推动福州海丝文献资源共建共享 |
| 5.2.2 编制福州海丝文献资源综合书目索引 |
| 5.2.3 深入挖掘福州海丝文献资源内涵 |
| 第六章 结论 |
| 附录1 州古代海丝文献资源整理论着 |
| 附录2 州近现代海丝文献资源整理论着 |
| 附录3 州海丝文献资源相关研究论着 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（3）我国教育管理学知识图谱研究 ——基于1979-2018期刊文献的实证分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题缘由与研究意义 |
| 一、选题缘由 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 核心概念及文献综述 |
| 一、核心概念界定 |
| 二、文献综述 |
| 第三节 研究设计 |
| 一、研究问题与研究思路 |
| 二、技术路线 |
| 三、可能的创新点 |
| 第四节 研究基础 |
| 一、数据来源及检索策略 |
| 二、研究方法 |
| 三、知识图谱绘制流程 |
| 四、辅助软件 |
| 第二章 我国教育管理学“学科给养”的知识图谱 |
| 第一节 我国教育管理学研究文献的时序分布 |
| 一、我国教育管理学期刊论文时序分布 |
| 二、基于学科成长规律的基本判断 |
| 第二节 我国教育管理学研究文献的空间分布 |
| 一、我国教育管理学研究机构分析 |
| 二、我国教育管理研究文献的期刊分布 |
| 第三节 我国教育管理研究基金项目分析 |
| 一、我国教育管理学基金项目资助年度分布 |
| 二、我国教育管理学基金类别分析 |
| 三、我国教育管理学典型基金项目分析 |
| 第四节 结论与讨论 |
| 一、学科知识生产仍处于成长阶段 |
| 二、学科发展呈现交叉性强领域广的特点 |
| 三、学科发展存在分化不均的现象 |
| 第三章 我国教育管理学“发展轨迹”的知识图谱 |
| 第一节 我国教育管理学研究主题的整体展现 |
| 一、数据选择与研究方法 |
| 二、我国教育管理学研究主题的整体性分析 |
| 第二节 我国教育管理学研究主题的时间演化 |
| 一、1979-1989 年我国教育管理学研究主题分析 |
| 二、1990-1999 年我国教育管理学研究主题分析 |
| 三、2000-2009 年我国教育管理学研究主题分析 |
| 四、2010-2018 年我国教育管理学研究主题分析 |
| 第三节 结论与讨论 |
| 一、我国教育管理学研究主题的特点总结 |
| 二、我国教育管理学研究主题的演进总结 |
| 第四章 我国教育管理学“知识关联”的知识图谱 |
| 第一节 我国教育管理学研究前沿 |
| 一、数据来源与研究方法 |
| 二、我国教育管理学研究前沿的整体分析 |
| 三、我国教育管理学研究前沿的阶段分析 |
| 第二节 我国教育管理学知识基础 |
| 一、数据来源与研究方法 |
| 二、我国教育管理学文献共被引分析 |
| 三、我国教育管理学期刊共被引分析 |
| 第三节 结论与讨论 |
| 一、基于研究前沿的分析 |
| 二、基于研究基础的分析 |
| 第五章 我国教育管理学“学术群体”的知识图谱 |
| 第一节 我国教育管理学科学者分布状态 |
| 一、高产作者界定标准 |
| 二、高产作者产出与分布分析 |
| 第二节 我国教育管理学合作网络解析 |
| 一、数据选择与研究方法 |
| 二、我国教育管理学研究合作状况整体分析 |
| 三、我国教育管理学研究合作网络特征分析 |
| 第三节 我国教育管理学学术群体的知识图谱 |
| 一、数据来源和分析架构 |
| 二、作者共被引网络分析 |
| 第四节 结论与讨论 |
| 一、基于学者合作状况的分析 |
| 二、基于学术群体构成的分析 |
| 第六章 研究总结与展望 |
| 第一节 主要工作及发现 |
| 一、基于“学科给养”视角的研究发现 |
| 二、基于“发展轨迹”视角的研究发现 |
| 三、基于“知识关联”视角的研究发现 |
| 四、基于“学术群体”视角的研究发现 |
| 第二节 知识网络视角下我国教育管理学学科发展特点 |
| 一、我国教育管理学学科发展的动力机制 |
| 二、学科交叉与互涉促进分支学科不断生成 |
| 三、以混合团体为基础聚合的学术共同体 |
| 第三节 学科视角下完善我国教育管理学研究的展望 |
| 一、建构均衡化的教育管理学科体系 |
| 二、打造本土化的教育管理学学术格局 |
| 三、完善教育管理学学科制度化建设 |
| 第四节 研究不足与展望 |
| 一、研究不足 |
| 二、后续研究设想 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 术语缩写列表 |
| 附录二 数据索引 |
| 附录三 本研究涉及的部分法律与政策文件 |
| 附录四 1979-2018 年我国教育管理学部分着作统计 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（4）基于GRADE系统方法的中成药治疗新生儿黄疸临床应用指南研究（论文提纲范文）
| 序 |
| 摘要 |
| Abstract |
| 术语和缩略语 |
| 2.0 引言 |
| 2.1 研究现状 |
| 2.1.1 流行病学 |
| 2.1.2 机制 |
| 2.1.3 新生儿胆红素代谢特点 |
| 2.1.4 新生儿胆红素异常增高的原因 |
| 2.1.5 常见的新生儿黄疸类型 |
| 2.1.6 诊断 |
| 2.1.7 治疗 |
| 2.1.8 中医对新生儿黄疸的认识 |
| 2.1.9 中成药治疗新生儿黄疸的优势及不足 |
| 2.2 指南制定过程 |
| 2.2.1 构建临床问题 |
| 2.2.2 循证研究 |
| 2.2.3 专家共识 |
| 2.2.4 形成证据概要表 |
| 2.2.5 形成推荐意见 |
| 2.2.6 形成初稿 |
| 2.3 讨论 |
| 2.3.1 关于新生儿黄疸的病因分类分析 |
| 2.3.2 关于中医证型、时机问题 |
| 2.3.3 关于原始研究的设计质量 |
| 2.3.4 关于干预措施的相关问题 |
| 2.3.5 关于结局指标的相关问题 |
| 2.3.6 关于发表偏倚的问题 |
| 2.3.7 关于调查问卷的问题 |
| 2.3.8 关于指南制定方法学问题 |
| 2.4 结论 |
| 2.4.1 茵栀黄口服液 |
| 2.4.2 茵栀黄颗粒 |
| 2.4.3 清肝利胆口服液 |
| 2.4.4 茵陈五苓糖浆 |
| 2.5 创新点及意义 |
| 2.6 不足与展望 |
| 2.6.1 存在不足 |
| 2.6.2 展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 综述 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 在读期间公开发表的学术论文、专着及科研成果 |
（5）基于科技文献的技术脉络信息的抽取与分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究进展 |
| 1.2.1 国外相关研究进展 |
| 1.2.2 国内相关研究进展 |
| 1.3 本文主要研究内容 |
| 1.4 章节组织结构 |
| 第2章 相关技术研究 |
| 2.1 引文网络分析技术 |
| 2.2 关键词共现分析技术 |
| 2.3 聚类分析技术 |
| 2.4 Aminer中的技术趋势分析 |
| 2.5 信息采集技术 |
| 2.6 难点分析 |
| 2.7 本章小结 |
| 第3章 文献数据的采集与清洗 |
| 3.1 文献数据采集 |
| 3.1.1 施引文献数据采集 |
| 3.1.2 被引文献数据采集 |
| 3.2 文献数据清洗 |
| 3.2.1 删除不符合要求的数据 |
| 3.2.2 合并重复数据 |
| 3.2.3 构建文献引文网络 |
| 3.3 文献采集与清洗结果分析 |
| 3.3.1 实验设置 |
| 3.3.2 文献采集结果与分析 |
| 3.3.3 文献清洗结果与分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 基于文献聚类的技术脉络分析 |
| 4.1 文献网络概述 |
| 4.2 向量降维方法概述 |
| 4.3 融合文献引用关系的层次聚类算法 |
| 4.3.1 融合标题和关键词信息 |
| 4.3.2 融合引文信息 |
| 4.4 基于聚类结果的技术脉络分析 |
| 4.4.1 多粒度层次聚类结果 |
| 4.4.2 技术脉络分析 |
| 4.5 实验 |
| 4.5.1 聚类评价方法 |
| 4.5.2 实验数据 |
| 4.5.3 实验设置 |
| 4.5.4 实验结果与分析 |
| 4.6 本章小结 |
| 第5章 系统的设计与实现 |
| 5.1 系统框架 |
| 5.2 系统具体实现 |
| 5.2.1 基于关键词的文献采集模块 |
| 5.2.2 文献数据预处理模块 |
| 5.2.3 文献数据聚类分析模块 |
| 5.2.4 技术脉络展示模块 |
| 5.3 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文 |
（6）基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究评述 |
| 1.3 研究目的与思路 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究思路与内容框架 |
| 1.4 研究方法与创新 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 2 学术论文影响力评价概述 |
| 2.1 学术论文 |
| 2.1.1 学术论文定义 |
| 2.1.2 学术论文类别 |
| 2.1.3 学术论文特征 |
| 2.1.4 学术论文作用 |
| 2.2 学术论文影响力 |
| 2.2.1 学术论文影响力定义 |
| 2.2.2 学术论文影响力要素 |
| 2.2.3 学术论文影响力类型 |
| 2.3 学术论文影响力评价方法 |
| 2.3.1 同行评议 |
| 2.3.2 量化评价 |
| 2.3.3 综合评价 |
| 2.4 学术论文影响力评价体系 |
| 2.4.1 学术论文影响力评价体系构建原则 |
| 2.4.2 学术论文影响力评价体系研究 |
| 2.4.3 学术论文影响力评价体系的不足 |
| 2.5 本章小结 |
| 3 基于动态引证数据的学术论文影响力分析与评价框架 |
| 3.1 引证与引文分析法 |
| 3.1.1 引证相关概念 |
| 3.1.2 引文分析法 |
| 3.2 引证与学术论文影响力评价的关系 |
| 3.2.1 引证广度与学术论文影响力的关系 |
| 3.2.2 引证深度与学术论文影响力的关系 |
| 3.2.3 引证时间与学术论文影响力的关系 |
| 3.3 基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架 |
| 3.3.1 学术论文与其动态引证文献(数据) |
| 3.3.2 基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架构建 |
| 3.3.3 学术论文引证峰值理论及数据来源 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 基于被引频次的学术论文影响力评价分析 |
| 4.1 被引频次与学术论文影响力广度分析 |
| 4.1.1 被引频次分布与学术论文影响力评价 |
| 4.1.2 基于被引频次的学术论文影响力广度评价 |
| 4.2 被引频次峰值与学术论文影响力关系 |
| 4.2.1 被引频次峰值 |
| 4.2.2 被引频次峰值出现时间与学术论文影响力的关系 |
| 4.2.3 被引频次峰值量与学术论文影响力关系 |
| 4.3 基于引证时间因子的学术论文影响力动态评价 |
| 4.3.1 引证时间因子概念 |
| 4.3.2 引证时间因子与学术论文影响力关系 |
| 4.3.3 基于引证时间因子的学术论文影响力动态评价结果评估 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 基于引证文献类型的学术论文影响力评价分析 |
| 5.1 引证文献类型及确定 |
| 5.1.1 引证文献类型界定 |
| 5.1.2 引证文献类型确定 |
| 5.2 引证文献类型数量与学术论文影响力广度分析 |
| 5.2.1 引证文献类型数量分布与学术论文影响力评价 |
| 5.2.2 引证文献类型数量与被引频次的相关性分析 |
| 5.2.3 基于引证文献类型数量的学术论文影响力广度评价 |
| 5.3 引证文献类型强度与学术论文影响力深度分析 |
| 5.3.1 引证文献类型强度分布与学术论文影响力 |
| 5.3.2 引证文献类型强度与被引频次的相关性分析 |
| 5.3.3 基于引证文献类型强度的学术论文影响力深度评价 |
| 5.4 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价 |
| 5.4.1 引证文献类型引证时间 |
| 5.4.2 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价体系 |
| 5.4.3 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 基于引证作者的学术论文影响力评价分析 |
| 6.1 引证作者数量与学术论文影响力广度分析 |
| 6.1.1 引证作者数量分布与学术论文影响力评价 |
| 6.1.2 引证作者数量与被引频次的相关性分析 |
| 6.1.3 基于引证作者数量的学术论文影响力广度评价 |
| 6.2 引证作者强度与学术论文影响力深度分析 |
| 6.2.1 引证作者强度布与学术论文影响力评价 |
| 6.2.2 引证作者强度与被引频次的相关性分析 |
| 6.2.3 基于引证作者强度的学术论文影响力深度评价 |
| 6.3 基于引证作者的学术论文影响力动态评价 |
| 6.3.1 引证作者引证时间 |
| 6.3.2 基于引证作者的学术论文影响力动态评价体系 |
| 6.3.3 基于引证作者的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 基于引证学科的学术论文影响力评价分析 |
| 7.1 引证学科界定与确定 |
| 7.2 引证学科数量与学术论文影响力广度分析 |
| 7.2.1 引证学科数量分布与学术论文影响力评价 |
| 7.2.2 引证学科数量与被引频次的相关性分析 |
| 7.2.3 基于引证学科数量的学术论文影响力广度评价 |
| 7.3 引证学科强度与学术论文影响力深度分析 |
| 7.3.1 引证学科强度分布与学术论文影响力 |
| 7.3.2 引证学科强度与被引频次的相关性分析 |
| 7.3.3 基于引证学科强度的学术论文影响力深度评价 |
| 7.4 基于引证学科的学术论文影响力动态评价 |
| 7.4.1 引证学科引证时间 |
| 7.4.2 基于引证学科的学术论文影响力动态评价体系 |
| 7.4.3 基于引证学科的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
| 7.5 本章小结 |
| 8 基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价 |
| 8.1 基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价模型构建 |
| 8.1.1 构建原则 |
| 8.1.2 构建目标 |
| 8.1.3 模型要素 |
| 8.1.4 确定指标权重 |
| 8.1.5 评价体系 |
| 8.2 学术论文综合影响力评价与分析 |
| 8.3 评价结果评估 |
| 8.4 本章小结 |
| 9 研究结论与展望 |
| 9.1 研究结论 |
| 9.2 研究不足与展望 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 图表索引 |
| 攻博期间期间发表的科研成果目录 |
| 致谢 |
（7）基于大规模数据的微博替代计量指标分布规律研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 0 引言 |
| 0.1 选题背景与研究意义 |
| 0.1.1 选题背景 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 国内外研究现状分析 |
| 0.2.1 文献检索及分析策略 |
| 0.2.2 替代计量学研究的总体研究进展 |
| 0.2.3 微博替代计量指标相关研究进展 |
| 0.2.4 国内外研究的不足与突破点 |
| 0.3 研究目标、内容和研究方法 |
| 0.3.1 研究目标 |
| 0.3.2 研究路线与研究方法 |
| 0.3.3 研究内容 |
| 0.3.4 研究难点 |
| 0.3.5 创新之处 |
| 1 微博替代计量指标分布规律的理论基础与概念模型 |
| 1.1 微博替代计量指标分布规律的相关概念 |
| 1.1.1 替代计量学的定义 |
| 1.1.2 替代计量学术语中文译名 |
| 1.1.3 微博与微博替代计量指标 |
| 1.1.4 规律、分布规律及其描述方法 |
| 1.1.5 替代计量学与社交媒体计量 |
| 1.1.6 替代计量学与论文级别计量 |
| 1.1.7 替代计量学与大数据、大规模数据 |
| 1.1.8 替代计量学与影响力 |
| 1.2 微博替代计量指标分布规律的相关理论 |
| 1.2.1 规范化理论 |
| 1.2.2 社会构建理论 |
| 1.2.3 概念符号理论 |
| 1.2.4 社会资本理论 |
| 1.2.5 注意力经济理论 |
| 1.2.6 印象管理理论 |
| 1.3 微博替代计量指标分布规律的概念模型 |
| 1.3.1 微博替代计量指标分布规律研究的概念模型 |
| 1.3.2 微博替代计量指标数量分布规律的概念模型 |
| 1.3.3 微博替代计量指标作者分布规律的概念模型 |
| 1.3.4 微博替代计量指标语言分布规律的概念模型 |
| 1.3.5 微博替代计量指标价值分布规律的概念模型 |
| 1.4 本章小结 |
| 2 微博替代计量指标数量分布规律 |
| 2.1 研究问题 |
| 2.1.1 研究问题的背景 |
| 2.1.2 研究问题的提出 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 数据集 |
| 2.2.2 覆盖率计算过程 |
| 2.2.3 及时性计算过程 |
| 2.2.4 数量分布计算与学科分类表 |
| 2.3 研究结果 |
| 2.3.1 微博替代计量指标的相对覆盖率 |
| 2.3.2 微博替代计量指标的及时性分布 |
| 2.3.3 论文层次微博替代计量指标数量分布 |
| 2.3.4 期刊层次微博替代计量指标数量分布 |
| 2.3.5 学科层次微博替代计量指标数量分布 |
| 2.3.6 新浪微博替代计量指标与替代计量关注度指数 |
| 2.4 结论与讨论 |
| 2.4.1 主要结论 |
| 2.4.2 讨论与思考 |
| 3 微博替代计量指标作者分布规律 |
| 3.1 研究问题 |
| 3.1.1 研究问题的背景 |
| 3.1.2 研究问题的提出 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 分析数据集及基本描述 |
| 3.2.2 作者地理位置数据获取 |
| 3.2.3 作者属性内容分析过程 |
| 3.3 研究结果 |
| 3.3.1 论文层次微博替代计量指标作者分布 |
| 3.3.2 期刊层次微博替代计量指标作者分布 |
| 3.3.3 学科层次微博替代计量指标作者分布 |
| 3.3.4 国家层次微博替代计量指标作者分布 |
| 3.3.5 城市层次微博替代计量指标作者分布 |
| 3.3.6 微博替代计量指标作者属性内容分析 |
| 3.4 结论与讨论 |
| 3.4.1 主要结论 |
| 3.4.2 讨论与思考 |
| 4 微博替代计量指标语言分布规律 |
| 4.1 研究问题 |
| 4.1.1 研究问题的背景 |
| 4.1.2 研究问题的提出 |
| 4.2 研究方法 |
| 4.2.1 数据获取过程 |
| 4.2.2 数据处理过程 |
| 4.2.3 数据分析过程 |
| 4.3 研究结果 |
| 4.3.1 各学科科技文献的语言分布 |
| 4.3.2 学科层次科学推文语言分布 |
| 4.3.3 国家层次科学推文语言分布 |
| 4.3.4 语种层次科学推文语言分布 |
| 4.3.5 不同语种作者推文语言偏好 |
| 4.4 结论与讨论 |
| 4.4.1 主要结论 |
| 4.4.2 讨论与思考 |
| 5 微博替代计量指标价值分布规律 |
| 5.1 研究问题 |
| 5.1.1 研究问题的背景 |
| 5.1.2 研究问题的提出 |
| 5.2 研究方法 |
| 5.2.1 独立作者数和绝对提及数数据 |
| 5.2.2 作者类别数据 |
| 5.2.3 Scopus引文数据 |
| 5.2.4 共现分析和时序分析数据 |
| 5.2.5 数据集描述及分析过程 |
| 5.2.6 内容分析样本选取 |
| 5.2.7 内容分析编码表构建 |
| 5.3 研究结果 |
| 5.3.1 微博替代计量指标数值类型对价值分布的影响 |
| 5.3.2 微博替代计量指标作者类别对价值分布的影响 |
| 5.3.3 微博替代计量指标与引文指标相关性分析 |
| 5.3.4 微博替代计量指标与其他替代计量指标共现分析 |
| 5.3.5 微博替代计量指标与其他替代计量指标时序分析 |
| 5.3.6 微博替代计量指标的内容分析 |
| 5.4 结论与讨论 |
| 5.4.1 主要结论 |
| 5.4.2 讨论与思考 |
| 6 总结与展望 |
| 6.1 本文的结论 |
| 6.2 本文的不足 |
| 6.3 研究的展望 |
| 附录1 Scopus各学科的缩略名及其全称 |
| 附录2 国家(地区)层次的科学推文地理分布 |
| 附录3 各学科各项替代计量指标与引文量相关系数表 |
| 中英文参考文献 |
| 攻博期间发表的科研成果目录 |
| 致谢 |
| 附表 |
（8）论网络环境下体育文献信息的检索、获取与管理（论文提纲范文）
| 1 文献信息的检索 |
| 1. 1 数据库 |
| 1. 1. 1 中文数据库 |
| 1. 1. 2 外文数据库 |
| 1. 2 搜索引擎 |
| 2 文献信息全文的获取 |
| 2. 1 数据库下载 |
| 2. 2 期刊社数据库下载 |
| 2. 3 引擎搜索 |
| 2. 4 文献求助 |
| 2. 5 向作者索取原文 |
| 3 文献信息的管理 |
| 4 结语 |
（9）石油高校图书馆联盟文献资源共享模式思考（论文提纲范文）
| 1 联盟文献资源共享的主要模式 |
| 1.1 文献资源共享的常用模式 |
| 1.1.1 馆际互借 |
| 1.1.2 馆际互访 |
| 1.1.3 文献互助 |
| 1.1.4 文献传递 |
| 1.2 联盟文献资源共享模式分析 |
| 2 加强文献传递建设, 促进联盟健康有序的发展 |
| 2.1 资源建设和整合是文献传递和资源共享的基础 |
| 2.1.1 加强资源分工联采, 实现资源的高度共享 |
| 2.1.2 加强特有资源建设, 突显成员馆特色 |
| 2.1.3 加强资源的整合与跨平台检索, 促进文献传递工作程序化管理 |
| 2.1.4 加强资源的宣传与推广, 建立特色信息推荐机制 |
| 2.2 文献传递平台建设是文献传递有序化的保障 |
| 2.3 设立专职的文献传递和咨询人员是资源共享的人力资源保障 |
| 3 对联盟文献资源建设与共享的一些建议 |
| 3.1 建立联盟学术交流制度, 为联盟资源建设与共享出谋划策 |
| 3.2 建立联盟研究项目申报制度, 鼓励更多的馆员参与联盟资源建设与共享 |
| 3.3 建立合作小组, 细化联盟文献资源建设工作 |
| 3.4 建立目标责任制, 促进联盟文献资源共享建设 |
（10）信息检索相关性判据及应用研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究内容和意义 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 本文的研究思路、方法与创新 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新之处 |
| 1.4 术语定义—相关性 |
| 1.4.1 面向系统的相关性 |
| 1.4.2 面向用户的相关性 |
| 1.5 论文的结构安排 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关性理论研究综述 |
| 2.1.1 第一阶段的研究 |
| 2.1.2 第二阶段的研究 |
| 2.1.3 第三阶段的研究 |
| 2.2 相关性判据研究综述 |
| 2.2.1 第一阶段的研究 |
| 2.2.2 第二阶段的研究 |
| 2.2.3 第三阶段的研究 |
| 2.2.4 小结 |
| 3 相关性判据研究 |
| 3.1 研究问题 |
| 3.2 数据搜集 |
| 3.2.1 研究对象的选择 |
| 3.2.2 数据搜集的基本要求 |
| 3.2.3 数据搜集方法 |
| 3.2.4 数据搜集方法的优势与不足 |
| 3.3 数据分析方法 |
| 3.3.1 内容分析法 |
| 3.3.2 方法的优势与不足 |
| 3.4 相关性分析结果 |
| 3.4.1 数据特征 |
| 3.4.2 数据集 |
| 3.4.3 数据分析过程 |
| 3.5 相关性判据 |
| 3.5.1 文献特征的相关性判据 |
| 3.5.2 内容特征的相关性判据 |
| 3.5.3 质量类别相关性判据 |
| 3.5.4 总体类别相关性判据 |
| 3.5.5 使用相关性判据 |
| 3.5.6 系统特征相关性判据 |
| 3.5.7 传播特征相关性判据 |
| 3.5.8 情境相关性判据 |
| 3.5.9 愉悦相关性判据 |
| 3.6 相关性判据—性别与任务复杂度分析 |
| 3.6.1 检验方法 |
| 3.6.2 大类相关性判据 |
| 3.6.3 子类别相关性判据分析 |
| 3.7 小结 |
| 3.7.1 相关性判据小结 |
| 3.7.2 影响相关性判断的文献特征小结 |
| 3.7.3 相关性判断的任务复杂性与性别分析 |
| 4 相关性判据应用研究—建模与问卷设计 |
| 4.1 引言 |
| 4.2 学术信息检索系统调研 |
| 4.2.1 调查对象 |
| 4.2.2 调查内容 |
| 4.2.3 调查结果 |
| 4.3 模型建构 |
| 4.3.1 VAM与TEDS模型 |
| 4.3.2 信息系统成功模型 |
| 4.3.3 面向相关性判据的学术信息检索系统成功模型 |
| 4.3.4 研究假设 |
| 4.4 问卷设计 |
| 4.4.1 问卷第一部分 |
| 4.4.2 问卷第二部分 |
| 4.4.3 问卷第三部分 |
| 4.5 问卷前测 |
| 4.6 研究对象 |
| 4.7 描述性统计分析 |
| 4.7.1 缺失值的处理 |
| 4.7.2 描述性分析结果 |
| 5 相关性判据应用研究—分析结果 |
| 5.1 数据分析方法 |
| 5.2 探索性因子分析——结构效度 |
| 5.2.1 检索系统的浏览功能 |
| 5.2.2 检索结果显示 |
| 5.2.3 检索系统的导航功能 |
| 5.2.4 检索结果的排序功能 |
| 5.2.5 检索结果的标记功能 |
| 5.2.6 检索结果的分类/分组功能 |
| 5.2.7 查询扩展功能 |
| 5.2.8 检索方式选择 |
| 5.2.9 检索字段与限定条件选择 |
| 5.2.10 检索技术选择 |
| 5.2.11 相关反馈功能 |
| 5.2.12 检索结果输出 |
| 5.2.13 交互性 |
| 5.2.14 个性化服务 |
| 5.2.15 帮助服务 |
| 5.2.16 激励机制 |
| 5.2.17 链接功能 |
| 5.2.18 存取方式 |
| 5.2.19 问卷第一部分 |
| 5.2.20 问卷第二部分外生潜变量 |
| 5.2.21 问卷第二部分内生潜变量 |
| 5.2.22 信息质量 |
| 5.2.23 自适应性 |
| 5.2.24 易用认知 |
| 5.2.25 选择性 |
| 5.2.26 系统性能认知 |
| 5.2.27 情感认知 |
| 5.2.28 系统质量 |
| 5.2.29 服务质量 |
| 5.2.30 满意度 |
| 5.3 信度分析 |
| 5.3.1 问卷第一部分 |
| 5.3.2 问卷第二部分的外生潜变量 |
| 5.3.3 问卷第二部分的内生潜变量 |
| 5.4 验证性因子分析 |
| 5.4.1 收敛效度 |
| 5.4.2 区分效度 |
| 5.5 结构方程分析 |
| 5.5.1 测量模型的拟合标准 |
| 5.5.2 结构模型的拟合标准 |
| 5.5.3 研究假设的结果解释 |
| 6 研究结论与进一步研究方向 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.1.1 选择性的影响因素 |
| 6.1.2 系统效能的影响因素 |
| 6.1.3 自适应性的影响因素 |
| 6.1.4 系统性能的影响因素 |
| 6.1.5 情感认知的影响因素 |
| 6.1.6 易用认知的影响因素 |
| 6.1.7 信息质量的影响因素 |
| 6.1.8 服务质量的影响因素 |
| 6.1.9 系统质量的影响因素 |
| 6.1.10 满意度的影响因素 |
| 6.1.11 使用意图的影响因素 |
| 6.2 进一步的研究方向 |
| 6.2.1 多视角的相关性排序方案 |
| 6.2.2 检索系统的界面改进研究 |
| 参考文献 |
| 附录A 编码模式 |
| 附录B 学生作业 |
| 附录C 作业示例 |
| 附录D 调查问卷 |
| 附录E 第一轮相关性因素分析结果 |
| 附录F 学生提到的相关性判据的类别数和引用数 |
| 致谢 |
四、近期外文文献题录（论文参考文献）
- [1]龙牙楤木总皂苷抗MIRI机制研究及中成药防治MIRI的系统评价[D]. 宋欣丽. 北京中医药大学, 2021(02)
- [2]福州海丝文献资源整理与开发现状及对策研究[D]. 俞雪莲. 福建师范大学, 2019(11)
- [3]我国教育管理学知识图谱研究 ——基于1979-2018期刊文献的实证分析[D]. 热孜万古丽·阿巴斯. 华东师范大学, 2019(08)
- [4]基于GRADE系统方法的中成药治疗新生儿黄疸临床应用指南研究[D]. 韩姗姗. 成都中医药大学, 2019(04)
- [5]基于科技文献的技术脉络信息的抽取与分析[D]. 宋芷薇. 沈阳航空航天大学, 2019(02)
- [6]基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究[D]. 魏绪秋. 武汉大学, 2018(06)
- [7]基于大规模数据的微博替代计量指标分布规律研究[D]. 余厚强. 武汉大学, 2017(06)
- [8]论网络环境下体育文献信息的检索、获取与管理[J]. 赵艳,尚画雨,夏志. 吉林体育学院学报, 2014(03)
- [9]石油高校图书馆联盟文献资源共享模式思考[J]. 连宇江. 大学图书情报学刊, 2011(06)
- [10]信息检索相关性判据及应用研究[D]. 成颖. 南京大学, 2011(10)