• 将智慧融入美,以美启迪真理

    将智慧融入美,以美启迪真理

    一、寓智于美以美启真(论文文献综述)孙伟[1](2020)在《在“数学美”的教学中促进小学生素养生成探析》文中研究表明"数学美"是数学知识体系的重要组成部分...