• 深化教师教育改革培养适应素质教育的高素质教师

    深化教师教育改革培养适应素质教育的高素质教师

    一、深化高师教育改革培养适应素质教育的高素质师资(论文文献综述)李静美[1](2018)在《农村小学教师定向培养研究——以湖南省为例》文中提出当前农村教师补充数量不足、质量不高...
  • 云南省教师队伍建设的十个观点

    云南省教师队伍建设的十个观点

    一、云南省高校教师队伍建设十点浅见(论文文献综述)万可[1](2021)在《基于教学质量提升的乡村教师自我责任感培育研究》文中提出屈海倩[2](2020)在《昆明市G幼儿园民族...
  • 发展农村专业合作

    发展农村专业合作

    一、发展农村专业性合作(论文文献综述)邓婷玉[1](2021)在《中国农村社会工作机构专业服务能力建设——基于福建省Q机构的个案研究》文中认为农村社会工作是在提升农村社会福利,...
  • 论教育资源的合理配置——VBI技术,远程教育的有效手段

    论教育资源的合理配置——VBI技术,远程教育的有效手段

    一、浅论教育资源的合理配置——VBI技术,远程教育的有效手段(论文文献综述)李兰[1](2020)在《用户需求视角下数字教育资源配置与服务研究》文中提出近年来,随着教育信息化的...
  • 实施素质教育,培养合格教师

    实施素质教育,培养合格教师

    一、实施素质教育培养合格师资(论文文献综述)教育部[1](2020)在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的通知》文中认为教材[2...
  • 农村小学教师继续教育“五要素协同办学”的基本要素

    农村小学教师继续教育“五要素协同办学”的基本要素

    一、农村小学教师继续教育“五要素协调运行办学模式”的基本要素(论文文献综述)张慧[1](2021)在《《云南省乡村教师支持计划(2015-2020年)》背景下乡村教师激励政策研...
  • 县级计量技术机构应自行探索出路

    县级计量技术机构应自行探索出路

    一、县级计量技术机构的出路要自己探索(论文文献综述)袁书华[1](2021)在《福利治理视角下农村留守儿童福利研究》文中提出农村留守儿童作为城市化、现代化进程中民工潮的伴生群体...
  • 贫困地区转变经济增长方式的对策

    贫困地区转变经济增长方式的对策

    一、贫困地区转变经济增长方式的对策选择(论文文献综述)翟洪江[1](2021)在《农村家庭相对贫困识别与治理研究——基于黑龙江五县农户调查数据分析》文中研究表明消除贫困是全人类...