一对一教学模式论文

一对一教学模式论文

问:如何看待在线一对一辅导这种教育模式?
  1. 答:在线一对一辅导这种模式,既有优点,也有缺点。
    一、优点
    1、针对性强。每个孩子都是独一无二的,学习能力也各有不同,因此他们的学习状况也是各不相衡卜陵同的。一对一的教学相当于是为他们量身定做的私人定制,无论从哪个方面来讲都比较符合你孩子的实际情况的。可以做到哪里不会讲哪里,一遍不行讲多遍的标准。老师及时解答保证了学生的学习效果。
    2、时间咐戚利用率高。因为一对一辅导的针对性比较强,所以不用照顾到其他的孩子的学习情况,只按照孩子自己的情况进行了。所以,老师在时间上可以集中在一个学生上,从而提高了教学的效率。
    3、最大程度调动学生的积极性。一对多或者大班课的教学情景下,不用重复学习会的地方,既浪费时间,又容易产生厌学的情绪,结果往往是会的听烦了,不会的还没听到。一对一就就不会出现这种情况了。学习进度更快,学生学会了当前的知识点,弊蔽老师就可以进入下一阶段的教学。只讲不会的地方,可以激发孩子解决问题的斗志,也能引起孩子的学习兴趣。
    二、缺点
    1、缺乏相互竞争。一对一的辅导形式没有同学,只有一个老师和一个学生,缺少同学之间之间的互动,比如课堂讨论,不能借鉴其他学生的解题思路或者容易出错的地方,也因此可能没有你追我赶的竞争气氛。
    2、一对一教学会让一些学生产生依赖心理从而忽略学校的教学。这个是本末倒置的。老师的有问必答可能会让孩子形成思考惰性,因而在平时的学习中不注意思考、归纳总结,有问题就问老师,这其实是个不好的学习习惯,孩子要学会逐渐去独立思考。
    3、成本较高。这个是显而易见的事情,一对一教师的是按时薪收费的,平均在100-200不等,一对一模式教学的费用比较高,有些家庭难以负担。
  2. 答:快乐学习坚信每个人的禀赋是不同的,但是老师的精力有限,一对一辅导有助于老洞腊师更有针对性的帮助学生制定学码毕习计划。讲课的时能够抓住学生不懂地方重点讲解,引导学生思考,而且一对一辅导,学生上课也会集中精力认真听讲,上课有什么不懂的地方,学生也可以直接告诉老师,也不受纳模滑其他人影响。
  3. 答:我觉败肢得还是不错,毕竟是一对一的,效果一般会好一些,可腊枯简能就是费用比较贵吧,这个是根据自己的一个情况进行选择,这种模轮裤式还是很不错的模式
  4. 答:一对一辅导的价值相对而言会更高,学生也更易提升成绩,但同时,一对一辅导的成本相对也会更高
问:如何做好初中语文学科一对一教学
  1. 答:1、基础知察洞识:注音、识颤没旦字、标点使用、修辞方茄扰法、文学常识、句子变换等
    2、古诗背诵默写
    3、阅读各种文体的方法
    4、文言文理解记忆
    5、写作——初一:记叙文; 初二:说明文; 初三:议论文
问:什么是一对一教学模式
  1. 答:一对一教学,顾名思义,就是老师学员一对一进行教学的方式,就学习效率来说,是远高于一对多的,只是受限于教学资源,在学校无法推广。
    因为在一对一的情况下,老师能专注于学员的状态、进度与学习情况,在授课的时候更投入,沟通更有节奏感,效率更高。而就学员来说,则能时刻提问,把时下的思考状态与课堂连接起来,同时进度上不用因为妥协他人而让自己必须跟着他人的学习节奏走。
    这在时下火热的外教英语培训市场同样如此,事实上,外教英语培训更需举御扒要一对一教学。因为外教资源宝贵的英语思维、口音优势是其他学习方式无法代替的,将孩子置身于一对一的高频交流环境中,以达到必须出国才能实现的学英语的效果,正是家长给孩子报英语培训班的重要原因,而如果拆侍在一对多的情况下,与外教沟通、外教口音纠正的宝贵机会就会被挤占。
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  2. 答:1对1教学模式的话,就是1个老师一节课上只教一个学生,好处是教学方案都是根旅正据孩子的具体情况来制定的,所以教学的时候非常有针对性,对孩子成绩提升非常有帮助。小班教学实行分链镇烂层教学就是这种优秀的衍生。一对一棚漏教学对于成绩差和成绩优秀的两种学生非常适合,成绩中等的学生建议上小班,比方说我们的精品课堂,一个班10个人分层教学。
  3. 答:一对一教学字面意思就是一对一的教,但是它的核心实际并不完全在“教”,真正使其超越袭档了普通家教的概念,真正被大众所赞同的,是一套以完整的分析考评体系、学习方案设计系统及学习过程跟踪反馈系统为基础的个性改禅段化定制机制。这也是为什么“一对一教学”却能够远远胜过核誉“小班式教学”的根本原因。而一对一教学重点在于提优和补差,所以只要学生有这两个方面的需求,这种方式的教学效果都会比较好的。现在一对一教学的补习班有很多,100教育,**在市场上都是做的比较好的。
  4. 答:一个老师一节课上只教一个学生
一对一教学模式论文
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