• 使用数字求和的思想找到常用项

    使用数字求和的思想找到常用项

    一、运用数列求和思想求通项(论文文献综述)徐苑琛[1](2021)在《核心素养下促进高中生自主学习数学的教学研究——以《数列》单元为例》文中研究说明核心素养、自主学习是当前数学...
  • 使用光学知识解决中风问题

    使用光学知识解决中风问题

    一、利用光学知识求解一道行程问题(论文文献综述)侯毅[1](2021)在《基于GeoGebra的初中数学教学与实践研究》文中研究表明林心怡[2](2021)在《图形表征在初中物...
  • 让数学更贴近孩子的生活

    让数学更贴近孩子的生活

    一、让数学更贴近孩子的生活(论文文献综述)张菊艳[1](2021)在《对高中数学生活化教学现状的调查研究》文中认为新一轮课程改革对高中数学教学提出了生活化的要求:在高中数学教学...
  • 重视课堂教学,培养数学思维

    重视课堂教学,培养数学思维

    一、注重课堂教学培养数学思维(论文文献综述)苏小清[1](2021)在《小学生数学思维能力培养探究》文中研究指明小学数学教学要联系学生的学习情况、思维发展特点,从而对数学课堂进...
  • 小学数学几何图形教学

    小学数学几何图形教学

    一、小学数学中几何图形的教学(论文文献综述)唐雪娟[1](2021)在《花腰彝族民俗数学融入小学数学课堂的实践探究》文中认为在数学教育活动中,少数民族地区的数学文化对少数民族学...
  • 用鉴赏教育培养学生自信心

    用鉴赏教育培养学生自信心

    一、用赏识教育来培养学生的自信(论文文献综述)张婉玥[1](2021)在《中职学校班级管理中“赏识教育”的实践研究——以苏州S学校为例》文中研究指明季晓华[2](2021)在《...
  • 一种应用问题的建模方法

    一种应用问题的建模方法

    一、应用题的一种建模方法(论文文献综述)孙凯[1](2021)在《近二十年来中学数学建模研究的回顾与展望》文中研究表明数学建模是联接现实世界与数学世界的桥梁,同时也是应用数学解...
  • 第一学期末英语复习题

    第一学期末英语复习题

    一、初一英语上学期期末复习题(论文文献综述)华晶[1](2021)在《培养高中生数学学习策略的个案研究》文中研究表明随着我国社会和教育事业的不断发展,要求教师注重每一位学生的全...
  • 将大脑研究应用于课堂教学

    将大脑研究应用于课堂教学

    一、把大脑研究所得用到课堂教学中来(论文文献综述)刘翔文[1](2020)在《思维导图在乡村初中数学教学的应用研究》文中提出《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“学生...